人教版八年级上册数学《因式分解》整式的乘除与因式分解教学说课研讨课件复习.pptxVIP

人教版八年级上册数学《因式分解》整式的乘除与因式分解教学说课研讨课件复习.pptx

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因式分解整式的乘除与因式分解

复习与回顾:整式的乘法计算下列各式:x(x+1)=;(x+1)(x-1)=.x2+xx2-1

在小学我们知道,要解决这个问题,需要把630分解成质数乘积的形式.类似地,在式的变形中,有时需要将一个多项式写成几个整式的乘积的形式.讨论630能被哪些数整除?

观察、探究与归纳请把下列多项式写成整式乘积的形式.把一个多项式化成几个整式积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(或分解因式).

想一想:因式分解与整式乘法有何关系?因式分解与整式乘法是互逆过程.(x+y)(x-y)x2-y2因式分解整式乘法类比与比较

练习一理解概念判断下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解?(1)x2-4y2=(x+2y)(x-2y);(2)2x(x-3y)=2x2-6xy(3)(5a-1)2=25a2-10a+1;(4)x2+4x+4=(x+2)2;(5)(a-3)(a+3)=a2-9(6)m2-4=(m+2)(m-2);(7)2πR+2πr=2π(R+r).因式分解整式乘法整式乘法因式分解整式乘法因式分解因式分解

公因式:多项式中各项都有的因式,叫做这个多项式的公因式;把多项式ma+mb+mc分解成m(a+b+c)的形式,其中m是各项的公因式,另一个因式(a+b+c)是ma+mb+mc除以m的商,像这种分解因式的方法,叫做提公因式法.探究怎样分解因式:.

注意:各项系数都是整数时,因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的.说出下列多项式各项的公因式:(1)ma+mb;(2)4kx-8ky;(3)5y3+20y2;(4)a2b-2ab2+ab.m4k5y2ab

分析:应先找出与的公因式,再提公因式进行分解.例1

分析:(b+c)是这两个式子的公因式,可以直接提出.例2分解因式.

随堂测验因式分解:24x3y-18x2y;7ma+14ma2;(3)-16x4+32x3-56x2;(4)-7ab-14abx+49aby;(5)2a(y-z)-3b(y-z);(6)

拓展与提高1.20042+2004能被2005整除吗?

思考你能将多项式x2-16与多项式m2-4n2分解因式吗?这两个多项式有什么共同的特点吗?(a+b)(a-b)=a2-b2a2-b2=(a+b)(a-b)两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积.15.4.2公式法(1)

例3分解因式:(1)4x2–9;(2)(x+分析:在(1)中,4x2=(2x)2,9=32,4x2-9=(2x)2–32,即可用平方差公式分解因式.在(2)中,把(x+4x2–9=(2x)2–32=(2x+3)(2x–3).(x+=[(x+=(2x+

例4分解因式:(1)x4—y4;(2)a3b—ab.分析:(1)x4-y4写成(x2)2-(y2)2的形式,这样就可以利用平方差公式进行因式分解了.(2)a3b-ab有公因式ab,应先提出公因式,再进一步分解.解:(1)x4-y4=(x2+y2)(x2-y2)=(x2+y2)(x+y)(x-y).(2)a3b-ab=ab(a2-1)=ab(a+1)(a-1).分解因式必须进行到每一个多项式都不能再分解为止.

练习1.下列多项式能否用平方差公式来分解因式?为什么?(1)x2+y2;(2)x2-y2;(3)-x2+y2;(4)-x2-y2.2.分解因式:(1)a2-b2;(2)9a2-4b2;(3)x2y-4y;

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