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低年级体育教案(16篇）

低班级体育教案（1）

课题：母鸡爱小鸡

教学内容：1，排成四路纵队2，母鸡爱小鸡

教学目标：

认知目标：利用教学，使80-90%同学明白纵队是怎么排的，以及利用嬉戏使同学明白大的同学要爱惜小的同学，相互爱惜。

技能目标：利用教学，使同学初步掌控跑的基本技术。

素养目标：提升奔跑力量，灵敏性和协调性，促进同学下肢肌肉关节、韧带、和内脏器官机能的进展。

情感目标：培育运动感情，英勇坚决，团结友爱，乐观进取的品质和爱国主义教育。

教学重点：排成四路纵队。

教学过程：

一：收心热身导入情节

(1)课堂常规：整队，师生问好，宣布本课内容，导入情境教学。组织方法：自由散在规定的场地，围在老师身边听。导入语：小伴计们，在农村一大清早有什么动物在墙头“喔喔喔”的像闹钟一样把人从被窝里叫醒的?你说它好不好，是不是很优秀?小伴计们齐生回答：是公鸡

(2)仿照动物的叫声和跳动大公鸡：喔喔喔地叫，小鸭子：嘎嘎嘎地叫，双手交叉放口前做鸭嘴状企鹅：两手下垂放身旁，手腕后伸，走起路扭身体猴子：抓抓头，做探视状，也可做翻跟斗。袋鼠;两手屈肘臵于胸前，双脚连续向前跳。小白兔：两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳。注：老师讲出动物名称，诱导