专题3.1 函数及其图象验收卷(解析版).docxVIP

专题3.1 函数及其图象验收卷(解析版).docx

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专题3.1函数及其图象验收卷

注意事项:

本试卷满分100分,试题共23题,选择10道.填空6道、解答7道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.答题时间:60分钟

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.(2022秋·山东菏泽·八年级统考期中)下列表述中,能确定物体位置的是(????)

A.万达影城1号厅2排 B.温泉南路

C.南偏西 D.东经,北纬

【答案】D

【分析】根据确定位置的有序数对有两个数解答.

【详解】解:在平面直角坐标系中,要用两个数据才能表示一个点的位置,纵观各选项,只有东经,北纬能确定物体的位置,

故选:D

【点睛】本题考查了坐标确定位置,理解在平面直角坐标系中,要用两个数据才能表示一个点的位置是解题的关键.

2.(2022秋·北京门头沟·九年级校考期末)下面的四个选项中都有两个变量,其中变量y与变量x之间的函数关系可以用如图所示的图像表示的是(????)

A.圆的面积y与它的半径x;

B.正方形的周长y与它的边长x;

C.用长度一定的铁丝围成一个矩形,矩形的面积y与一边长x;

D.小明从家骑车去学校,路程一定时,匀速骑行中所用时间y与平均速度x;

【答案】C

【分析】根据题意写出两个变量之间的函数关系分别断即可.

【详解】解:A、圆的面积y与它的半径x的关系式为,变量y与变量x之间的函数关系不可以用如图所示的图像表示,故此选项不符合题意;

B、正方形的周长y与它的边长x的关系式为,变量y与变量x之间的函数关系不可以用如图所示的图像表示,故此选项不符合题意;

C、设铁丝的长度为a,则矩形的面积,变量y与变量x之间的函数关系可以用如图所示的图像表示,故此选项符合题意;

D、设路程为s,则所用时间y与平均速度x的关系式为,变量y与变量x之间的函数关系不可以用如图所示的图像表示,故此选项不符合题意,

故选:C.

【点睛】本题考查了函数的图像,解题的关键是判断两个变量之间所满足的函数关系.

3.(2022秋·江苏·八年级专题练习)如图,在某平面直角坐标系的网格中,点A的坐标为,点C的坐标为,则它的坐标原点为(????)

A.点B B.点D C.点P D.点Q

【答案】C

【分析】根据点A的坐标为,点C的坐标为确定出x、y轴,即可得.

【详解】解:由题意得:

∴坐标原点为点P,

故选:C.

【点睛】本题考查了点的坐标,解题的关键是能够正确的画出x、y轴,.

4.(2022春·贵州贵阳·七年级统考期中)小明和妈妈2022年3月19日通过自驾去“花溪十里河滩”游玩,早上他们从贵安新区出发,匀速行驶一段时间后,途中遇到堵车原地等待一会儿,然后他们加快速度行驶,按时到达“十里河滩”.游玩结束后,他们自驾匀速返回.其中x表示小明和妈妈驾车从贵安新区出发后至回到贵安新区所用的时间,y表示他们离贵安新区的距离,下面能反映y与x的关系的大致图象是()

A. B.

C. D.

【答案】A

【分析】根据匀速行驶路程逐渐增加,堵车时路程不变,加速行驶时路程迅速增加,返回时路程逐渐减少,可得答案.

【详解】解:A.匀速行驶路程逐渐增加,堵车时路程不变,加速行驶时路程迅速增加,返回时路程逐渐减少,故A符合题意;

B.加速行驶时路程应迅速增加,故B不符合题意;

C.参观时路程不变,故C不符合题意;

D.返回时路程逐渐减少,故D错误;

故选:A.

【点睛】本题考查了函数图象,理解题意是解题关键:匀速行驶路程逐渐增加,堵车时路程不变,加速行驶时路程迅速增加,返回时路程逐渐减少.

5.(2023春·全国·七年级专题练习)在平面直角坐标系中,若点在第二象限,则x是(????)

A.正数 B.负数 C.正数或0 D.任意数

【答案】A

【分析】根据第二象限,点的符号特征,进行判断即可.

【详解】解:∵第二象限,点的符号特征是,

∴,是正数;

故选A.

【点睛】本题考查坐标系下象限内点的符号特征.熟练掌握象限内点的符号特征,是解题的关键.

6.(2022春·广东江门·七年级校考期中)已知点A的坐标为,直线轴,且,则点B的坐标为(????)

A.或 B.或 C.或 D.或

【答案】B

【分析】先根据平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等求得点B的纵坐标,再分点B在点A的左边和右边两种情况得到点B的横坐标即可求解.

【详解】解:∵点A的坐标为,直线轴,

∴点B的纵坐标为2,

∴当点B在点A左边时,点B的横坐标为,

当点B在点A右边时,点B的横坐标为,

∴点B的坐标为或,

故选:B.

【点睛】本题考查坐标与图形性质、点的坐标,熟练掌握平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等的性质,分类讨论是解答的关键.

7.(2022秋·北京·八年

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