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拒绝校园贷，健康成长
一、活动背景
近年来，校园贷问题逐渐浮出水面，给不少学生带来了沉重的经济负担和心理压力。校园贷不仅可能导致学生陷入债务困境，还可能影响其学业和未来发展。因此，提高学生对校园贷的认识和风险意识，引导他们树立正确的消费观和金钱观，显得尤为重要。
班会目的
1.让学生了解校园贷的定义、特点和风险，提高风险识别能力。
2.引导学生树立正确的消费观和金钱观，养成理性消费的习惯。
3.增强学生的自我保护意识，避免陷入校园贷的陷阱。
三、活动内容
1.校园贷知识普及
通过PPT或视频等形式，向学生介绍校园贷的定义、特点、风险案例等，让学生了解校园贷的危害。
案例1:学生小钱是大二女生，通过裸贷借钱用来和男友花销。借来的本金不到5万元，一年不到，欠下的贷款本息合计达50多万元。因还不起钱，其裸持身份证照片被传到网上曝光，家人电话也被催债电话打爆。不得已，家人在报警同时，只得变卖唯一住房还款。
案例2:学生小郑由于迷上了网络赌球，先后通过某借贷平台共计借款6万块钱，这笔钱利滚利，小郑就偷偷用同学的身份信息去贷款还债。他先后用28名同学的身份证借钱，欠款像滚雪球一样越滚越大，变成了60多万元。小郑不仅要偿还巨额贷款，还面临着来自家庭和同学的压力。重压下，他最终以自杀来逃避。
案例3：学生小张是班里的班长，唆使近30名同学协助他“网络刷单”，他则借用同学的名义，先后通过各种网贷平台贷款，总金额超过58万元。他用贷款的钱参与网络赌球，最终因还款压力在青岛自杀身亡。
校园贷的定义:
校园贷，全称为校园贷款，是指专门为在校大学生提供的贷款服务。这种贷款通常由金融机构、互联网金融公司或者校园内的金融机构提供，旨在帮助大学生解决学习、生活中的资金需求，如学费、生活费、培训费等。
校园贷的特点:
校园贷的特点通常包括：
①低门槛：校园贷的申请条件相对宽松，不需要提供抵押物，只需要提供学生身份证明和相关的信用记录。
②快速审批：为了满足大学生的紧急资金需求，校园贷的审批流程通常比较快速。
③小额信贷：校园贷的贷款额度一般不会很高，以适应大学生的消费能力和还款能力。
④分期还款：校园贷往往提供分期还款的选项，减轻学生的还款压力。
⑤利率和费用：校园贷的利率和费用可能会高于传统贷款，因为它们通常面向信用记录较弱的群体。
校园贷的危害:
校园贷虽然为大学生提供了一种解决资金需求的方式，但如果不加以适当管理和规范，可能会带来一系列的危害和风险：
①高利率和费用：校园贷的利率往往高于传统贷款，加上可能存在的各种手续费和管理费，使得实际借款成本非常高。
②债务累积：由于大学生普遍缺乏稳定的收入来源，一旦过度借贷，很容易导致债务累积，难以偿还。
③信用风险：逾期还款或违约会严重影响借款人的信用记录，对未来申请信用卡、房贷等金融产品造成不利影响。
④心理压力：面对高额债务和还款压力，大学生可能会感到焦虑和压力，影响学业和心理健康。
⑤个人信息安全：在申请校园贷的过程中，学生的个人信息可能会被不当使用或泄露，增加个人信息被盗用的风险。
⑥诱导消费：一些校园贷产品可能会诱导学生进行不必要的消费，导致他们陷入债务陷阱。
⑦法律风险：如果校园贷产品存在欺诈、误导或其他违法行为，可能会给学生带来法律风险。
⑧家庭负担：学生无法偿还贷款时，可能会给家庭带来经济负担，甚至需要家庭成员代为偿还。
⑨社会问题：校园贷的不当使用和管理不善可能会引发社会问题，如学生因债务问题而辍学、家庭破裂等。
因此，大学生在考虑使用校园贷时，应该充分了解其潜在风险，谨慎评估自己的还款能力，并寻求正规金融机构的服务。同时，学校和监管机构也在加强对校园贷市场的监管，以保护学生的利益。
2.情景剧表演
编排一段关于校园贷的情景剧，生动展示校园贷给学生带来的负面影响，增强学生的感性认识。
3.小组讨论与分享
学生分成小组，讨论如何在日常生活中避免陷入校园贷的陷阱，分享自己的经验和看法。每组选派一名代表进行总结分享。
如何在日常生活中避免陷入校园贷的陷阱?
为了在日常生活中避免陷入校园贷的陷阱，可以采取以下措施：
①提高防范意识：
?不点击陌生短信中的链接，避免个人信息泄露。
?对于任何贷款产品，都要保持警惕，不要轻信高利诱惑。
②树立理性消费观：
?根据自身经济状况合理消费，避免盲目攀比和过度消费。
?制定消费计划，合理安排生活支出，培养良好的消费习惯
③学习金融理财知识：
?了解金融产品服务类型及其相关法规政策。
?了解个人信用记录的重要性，评估自身还款能力。
?学会对金钱的合理分配和使用，做到量入为出
④增强风险防范意识：
?保护好个人隐私，不轻易透露个人信息。
?对高利贷、诈骗、敲诈勒索等违法行为有基本的认定。
?在自身权益受损的情况下及时向公安机关报案。
⑤找正规银行机构贷款：
?如果确需
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