大班上学期教育随笔《以学论教》案例.pptx

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2024-04-19 发布于山东
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大班上学期教育随笔《以学论教》案例.pptx

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汇报人：2024-01-10大班上学期教育随笔《以学论教》案例

目录引言以学论教理念解读课堂教学实践分析教育随笔写作指导家长参与与教育延伸总结反思与展望未来

01引言Part

通过以学论教的方式，关注学生的学习过程和学习成果，进而提升教育质量。提升教育质量以学论教有助于教师深入了解学生的学习情况，从而更好地指导学生的学习，促进教师的专业发展。促进教师专业发展以学论教是教育教学改革的重要方向之一，通过案例的分析和探讨，可以推动教育教学改革的深入进行。推动教育教学改革目的和背景

案例介绍案例背景某幼儿园大班上学期，教师采用以学论教的方式进行教育教学活动。主要内容教师通过观察、记录和分析学生