蒙氏数学认知.docVIP

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  • 2024-04-19 发布于重庆
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蒙氏数学认知

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蒙氏粉红塔

蒙氏:粉红塔

活动目标:

1.直接目的:

a.凭视觉区分大小;

b.会依大到小的顺序垒成塔形;

c.培养注意力及敏锐的观察力。

2.间接目的:

a.开展幼儿动作及视觉、触觉的协调;

b.培养幼儿手指抓捏的动作;

c.培养幼儿逻辑思考能力,为教数学做准备。

活动准备:

1.物理材料准备:粉红塔一组,工作毯一,字卡大、小〞各一。

2.知识经历准备:幼儿对大小有一定的认识和了解。

3.环境创设准备:请小朋友们在蒙氏线上坐好,教师坐在小朋友的右侧,请小

朋友仔细观察教师的操作过程。

活动过程:

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