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护理礼仪实践三
护士工作行为礼仪训练【目的】熟练掌握日常护理工作中推治疗车、端治疗盘、持病历夹、搬椅子和推平车的方法。实践三护士工作行为礼仪训练1．用物准备治疗车、治疗盘、病历夹、椅子和平车等。2．环境准备摆放病床、床头柜、椅子等仿真性较强的模拟病房；室内应配置镜子。3．护生准备护士服、护士鞋、护士帽。【准备】实践三护士工作行为礼仪训练活动一推治疗车训练1．教师示范或播放录像，讲解推治疗车的方法和礼仪规范。2．学生6～8人一组，练习推治疗车的礼仪规范。3．练习完毕后进行分组展示，教师及学生对每组同学推治疗车的展示进行评价，并指出优缺点。4．按照教师和同学们的建议进行调整和完善。【方法与过程】实践三护士工作行为礼仪训练活动二端治疗盘训练1．教师示范或播放录像，讲解端治疗盘的方法和礼仪规范。2．学生6～8人一组，练习端治疗盘的礼仪规范。3．练习完毕后进行分组展示，教师及学生对每组同学端治疗盘的展示进行评价，并指出优缺点。4．按照教师和同学们的建议进行调整和完善。【方法与过程】实践三护士工作行为礼仪训练活动三持病历夹训练1．教师示范或播放录像，讲解持病历夹的方法和礼仪规范。2．学生6～8人一组，练习持病历夹的礼仪规范。3．练习完毕后进行分组展示，教师及学生对每组同学持病历夹的展示进行评价，并指出优缺点。4．按照教师和同学们的建议进行调整和完善。【方法与过程】实践三护士工作行为礼仪训练活动四搬椅子训练1．教师示范或播放录像，讲解搬椅子的方法和礼仪规范。2．学生6～8人一组，练习搬椅子的礼仪规范。3．练习完毕后进行分组展示，教师及学生对每组同学搬椅子的展示进行评价，并指出优缺点。4．按照教师和同学们的建议进行调整和完善。【方法与过程】实践三护士工作行为礼仪训练活动四推平车训练1．教师示范或播放录像，讲解推平车的方法和礼仪规范。2．学生6～8人一组，练习推平车的礼仪规范。3．练习完毕后进行分组展示，教师及学生对每组同学推平车的展示进行评价，并指出优缺点。4．按照教师和同学们的建议进行调整和完善。【方法与过程】实践三护士工作行为礼仪训练综合演练一在某医院门诊大厅，李护士是今天的导诊护士，这时一位头发花白的老人在家人的搀扶下，从大门缓慢走进来，李护士迎了上去，引导来诊者坐在就近的椅上，然后推来轮椅，护送来诊者到就诊地点。【综合演练】实践三护士工作行为礼仪训练综合演练二病人李玲，女，57岁，胃大部切除术后第五天。一位护士准备为病人进行注射治疗。操作完毕后护士发现病人的手帕落在床头地上，捡起后交给病人。【综合演练】实践三护士工作行为礼仪训练综合演练三病房内，护士长带领三名护士进行床边交班，护士手持病历夹，交班时王护士发现3床的椅子在门边放置，等大家走出病房后，王护士将椅子搬回病床床尾。【综合演练】实践三护士工作行为礼仪训练综合演练四请同学们以小组为单位，将本次实践训练内容自行编排成一个小的情景剧，配上音乐，按小组进行展示。实践三护士工作行为礼仪训练【综合演练】1．学习态度2．技能发展3．团队协作4．创新精神5．职业情感【评价要点】实践三护士工作行为礼仪训练
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