第7课 隋唐制度的变化与创新 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.pptxVIP

课堂导入：

登科后

孟郊

昔日龌龊不足夸，

今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾，

一日看尽长安花。

：

检查：唐朝处理民族关系的方式、特点、历史影响？

第7课隋唐制度的变化与创新

学习目标：通过了解隋唐时期的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新。

自主学习：阅读教材P40历史纵横，归纳九品中正制产生的原因

一、选官制度

（一）九品中正制

1、背景

（1）汉末社会动荡，察举制下乡里清议失去社会基础。

（2）地方大族操纵人才选拔

2、方式

中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依此授以相应的官职

3、标准

家世、德才→家世

阅读教材第38页，概括九品中正制产生的历史背景

九品中正制示意图

4、影响

初期：为曹魏政权选拔了大量的人才，评议权收归中央，加强了中央集权

后期：逐渐成为维护士族特权的工具

九品中正制度……在其初创之时，犹能“盖以论人才优劣，非为世族高卑”，选拔出有用人才，但后来逐渐被门阀世族所把控，以至于“上品无寒门，下品无士族”。

——《秦汉以来中国古代选官制度演进研究》

一、选官制度

重点探讨

相关史料

（二）科举制

1、背景

（1）寒门庶族地主势力崛起，要求打破门阀政治

（2）统治者要求巩固权力，加强中央集权

（3）九品中正制的弊端

随着南北朝以来经