青岛版四年级下册-七奇异的克隆牛-小数加减法.ppt

《位数不相同的小数加、减法》第二课时回顾反思自主练习合作探索情境导入情境导入情境导入一、示标示导从图中，你知道了哪些数学息？出生时，“健健”的管围长1.25分米“壮壮”的管围长1.3分米壮壮的管围比健健长多少？“健健”体重是38千克，“壮壮”体重是38.04千克，“壮壮”的体重和“健健”共重多少千克？我出生时的管围长1.3分米。我出生时的管围长1.25分米。根据这些信息你能提出哪些数学问题吗？学习目标探索位数不同的小数加减法计算方法的过程。自学指导认真看课本79页小电脑的内容，重点看计算过程的内容。思考：（1）请列出算式，观察和以前学习过的小数减法有什么不同？（2）说一说，用竖式计算不同数位小数加减法需要注意什么？5分钟后，比一比谁会做与例题类似的题。二、自学自测1.计算并验算9.7+12.34=9.06－2.7=10－0.8=温馨提示：①计算时想想小数加减法的计算方法，注意要补0占位。②想一想10-0.8在写竖式时怎样对位；③验算时你是采用什么方法在验算；二、自学自测1.计算并验算9.7+12.34=9.06－2.7=10－0.8=9.7+12.3422.049.06-2.76.3610-0.89.2验算：验算：验算：12.34+9.722.046.36+2.79.069.2+0.8102.火眼金睛辩对错4.6+2.85.45147617.066.56.41－6.50.565.9-3.582.482.320×××3.解决问题：（1）一个身高170.2厘米的航天员飞上太空后，经过一段时间，身高增加了5.5厘米。此时他的身高是多少厘米？170.2+5.5=175.7（厘米）答：此时他的身高是175.7厘米。3.解决问题：(1)29-28.7=0.3℃答：星期一和星期二的日平均气温相0.3℃。(2)33.5-28=5.5℃答：这周的日平均气温最高与最低相差5.5℃。4.思维训练：温馨提示：①仔细观察前两个盒子上的小数之间有什么规律。②照这个规律写出第3、4个盒子上的另一个小数③试一试，你还能写出其它的数吗？9.329.329.3218.029.320.34三、概括总结你能说说位数不同的小数加减法的计算方法吗？（1）小数部分位数不同时，可以运用小数的性质改写成位数相同小数。（2）小数点要对齐也就是相同的数位要对齐。（3）哪一位相加满十，就要向前一位进一;哪一位不够减而要向前一位借1当十再减。小数位数相同小数位数不同迁移三、概括总结（1）相同数位对齐。（小数点对齐）（2）从末尾相加、减，按照整数的计算法则计算。计算小数加减法需要注意：（3）得数里小数的末尾有0，一般要把0去掉。四、训练达标完成《新课堂》相关练习