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按课文内容填空(一)
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按课文内容填空。(在熟读课文在此基础上完成下面的练习)1、《桂林山水》
(1)人们都说:“
漾 在漓江上,来
桂林山水甲天下
观赏
”我们乘着木船
桂林的山水。
荡
(2)这样的山
围绕
着这样的水,这样的水
倒映
着这样的山,
再加上空中
云雾迷蒙
,山间
绿树红花
,江上 竹
筏小舟上
,
,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是人在画中游 。
舟行碧波
2、读《记金华的双龙洞》课文,完成填空。
本文的作者是_叶圣陶 。作者游览的地点是_浙江金华的双龙洞 ,时间是_4月14日_。游览的顺序依次是路上、洞口、外洞、孔隙、内洞,最后出洞。
作者介绍游览外洞的情景,先描写了_洞口,特点是_很宽 ;再写了_外洞内 ,特点是_大_。
“孔隙”的特点是_窄、矮、险。表现在 虽说是孔隙,可也容得下下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 。
内洞的特点是 黑_、大 奇_。重点写了 奇 的特点。3、《中彩那天》
母亲常安慰家里人:“一个人 只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富 。”
是呀,中彩那天 父亲打电话 的时候,是 我家最富有 的时刻。
《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前,放弃了梦寐以求的奔驰汽车 ,选择了 诚信 ,做到了以诚待人 。
4、《万年牢》
父亲教导我做万年牢,就是要 做个可靠的人,实实在在的人 。无论 做什么事都要
讲究认真,讲究实在 。
5、《尊严》
杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”
哈默用自己的言行维护了 个人尊严 ,同时赢得了 别人的尊重 。
6、《将心比心》
是啊,如果我们在生活中能将心比心 ,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解 。
7、《自然之道》让我们懂得:做任何事情都不能违背自然规律,否则将会产生与愿望相反的结果。
8、《黄河是怎样变化的》:
黄河是中华民族的 摇篮 ,后来黄河变了,成了中华民族的祸河 。
黄河是世界上 含沙量最大的大河 。把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河 。
9、《蝙蝠与雷达》:
雷达的天线就像是蝙蝠的嘴 ,它发出的无线电波就像蝙蝠超声波 ,它的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵 。
蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛 ,它是靠嘴巴和耳朵配合起来探路的 。
蝙蝠能在夜里飞行的秘密是:靠的不是眼睛 ,它是靠嘴巴和耳朵配合起来探路 。科学家为了揭开这个秘密,做了 三 次试验。科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子,,绳子上系着许多 铃铛 ,让蝙蝠在屋子里飞。第一次,科学家把蝙蝠的眼睛蒙上,结果 一连飞了几个钟头,铃铛一个也没响 ;第二次科学家把 蝙蝠的耳朵塞上 ,结果铃铛响个不停 ;第三次科学家把 蝙蝠的嘴封住,结果铃铛响个不停 。
科学家模仿(蝙蝠探路 )的方法,给飞机装上了(雷达)。(雷达)通过(天线)发出(无线电波 ),(无线电波 )遇到(障碍物 )就反射回来,显示在(荧光屏 )上。
科学家们探究(鸟类飞行)的秘密,从中得到启示,发明了(飞机)
10、《夜莺的歌声》
(1)大道两旁全是黑色的碎瓦 。 空旷 的花园里, 烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
(
曲
2)森林
越来越
的小路穿过
密
密密的白桦树林
,
,穿过
弯弯曲
杂草丛
生
的空地
,又爬上了
长满古松的小
山
上面两节是(
环境
。
)描写,在文中的作用是(渲染气氛
)。
(3)《夜莺的歌声》一课中,“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都 指 敌
人
。
(4)课文中的“小夜莺”指
(4)课文中的“小夜莺”指一个被游击队员称作“小夜莺”的孩子
在课文开头,他吹出夜莺的歌声是为了
色跟树叶差不多的绿上衣面前溜掉
吸引敌人
,
,他穿着 颜
,是为了
掩护自己从敌人
,在给德国兵带路时,有时候学夜莺叫,
有时候学杜鹃叫是为了 同游击队员联络时不致引起敌人的怀
疑 ,在接近游击队埋伏地时,他用夜莺叫表示 鬼子
的数目
后,他
,用杜鹃叫表示
机关枪的数目
转了个身,钻到树林里不见了
,在听到游击队的回声
课文最后两节内容跟开头
一样,小夜莺又 坐在河岸边削东西,等待敌人的到来
们知道小夜莺是这样一个孩子: 热爱祖国、机智勇敢
。从这些内容看,我
。
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