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长方体和正方体的外表积;教学目标;长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的外表积。;上;做一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体纸盒,至少要用多少平方厘米硬纸板?;
2.上、下每个面,长=长方体的长,
宽=长方体的宽;
前、后每个面,长=长方体的长,
宽=长方体的高;
左、右每个面,长=长方体的宽,
宽=长方体的高。;总结;练习3
一个长方体的形状大小如右图。
〔1〕它的上、下两个面的面积分别是多少平方分米?
〔2〕它的前、后两个面的面积分别是多少平方分米?
〔3〕它的左、右两个面的面积分别是多少平方分米?
〔4〕这个长方体的外表积是多少平方分米?;上;上;练习1:计算下面各长方体中朝着我们的面〔前面〕的面积。;一个长方体长4米,宽3米,高2、5米。它的外表积是多少平方米?〔用两种方法计算〕;用两个体积是1立方厘米的正方体拼成一个长方体,体积有没有变化?;比较拼成的长方体的外表积与原来两个正方体的外表积的和,你有什么发现?;用3个这样的正方体拼成一个长方体,外表积比原来减少几个正方形面的面积?;用4个这样的正方体拼成一个长方体,外表积比原来减少几个正方形面的面积?;减少2个面;用下面的两个长方体拼成三个不同的大长方体,你有什么发现?;用下面的两个长方体拼成三个不同的大长方体,你有什么发现?;用下面的两个长方体拼成三个不同的大长方体,你有什么发现?;用下面的两个长方体拼成三个不同的大长方体,你有什么发现?;用下面的两个长方体拼成三个不同的大长方体,你有什么发现?;看谁最聪明???;4;选择题:
1、求粉刷长方体教室的面积,是求长方体的〔〕个面的面积。
A、4B、5C、6
2、长方体油桶用料面积是求〔〕个面的面积。
A、4B、5C、6;4、一个正方体的棱长之和是24厘米,它的外表积是〔〕平方厘米。
A、6B、48C、24;分析在计算以下物体面积时,应考虑几个面的面积?
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