快乐读书吧《希腊神话故事》整本书阅读汇报课 教学设计-2023-2024学年四年级语文上册（统编版）.docxVIP

《希腊神话故事》

整本书阅读汇报课教学设计

教学目标：

1.回顾已读的希腊神话传说，了解几个重要神的形象及特点。

2.能够利用思维导图梳理希腊神话中众神之间的关系。

3.交流更多的希腊神话故事，比较探究，理解希腊神话和中国神话之间相同之处和不同之处。

4.掌握阅读方法，养成良好的阅读习惯。

教学重点：

能够利用思维导图梳理希腊神话中众神之间的关系。

教学难点：

交流更多的希腊神话故事，比较探究，理解希腊神话和中国神话之间相同之处和不同之处。

教学过程：

任务一：火眼金睛，认识诸神

1.说出相应神名。????是雷电神?????是太阳神??????是海神????智慧与正义女神???是农神????是天后??????是战神????是爱神

2.分享介绍其中一位印象最深的神。

3.说说你还知道书中的哪些神，写下他们的名字（3-5个）

4.制作一个人物卡片，字数控制在50字左右。

任务二：小组合作，梳理关系

1.小组内展示自己制作的思维导图。

2.组内说一说人物之间的关系。

3.测一测，人物关系知多少？

任务三：以篇为例，讲好故事

1.速读《善妒天后赫拉》中“金苹果”事件，圈画关键人物、重要信息。

2.围绕金苹果讲了什么事？按照故事的起因、经过、结果的顺序理清故事的结构。起因：厄里斯没有收到海仙忒提斯的结婚邀请，决定制造纠纷，抛出“金苹果”，送给“最美的人”。经过：赫拉、雅典娜、阿芙洛狄