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- 2024-04-20 发布于湖北
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打字练习教学反思
树立目标激励斗事件：三年级学生有一较长阶段的
打字练习，教材希望通过一段时间的练习使同学们熟悉
键盘，培养正确的输入手法，提高汉字输入能力，可大
家都知道一个人反复做同样一件事很快就会失去耐心觉
得单调无聊，课堂教学效果也随之下降，如何解决这个
问题？本学期我做了两个改进。
感想1：直观反馈、明确目标。通过金山打字软
件，让学生知道自己能打多快，知道自己的准确率如
何，使用这一软件能直观的显示出学生是否达到我们订
立的每分钟５个及格、１０个良好、１５个优秀的这一
目标，学生学习有
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