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亲子诵读其乐融融主持词

“亲子诵读其乐融融”活动主持词

亲爱的同学们、敬爱的家长、老师们：

上午好！

为庆祝中秋佳节的来临，提升家庭亲子教育水平，挖掘与诠释中华传流文化内涵，弘扬民族优秀文化，今天，我们欢聚一堂，诵读美文，传承华夏文明。在这里首先感谢各位叔叔阿姨的到来，同时提前祝大家中秋节快乐。

莎士比亚说，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在学校，我们早晨读书，中午读书，连放学路上也是书声朗朗。在家里，许多家长更是挤出时间和孩子一起阅读。有书籍陪伴的孩子是幸福的，有书香弥漫的家庭是快乐的。因为读书是一种心灵的享受，今天，我们就将聆听到八个家庭的亲子诵读展示，相信这同样会让我们体验到阅读的美好、朗诵的美好。

下面我宣布丁卯中心小学“中秋亲子诵，大家乐融融”活动现在开始。首先请欣赏由一（1）班李亚晓小朋友和她的家人带来的展示，欢迎。

接下来欢迎一（2）班张星阳小朋友和家长的表演，大家掌声有请。

下面请欣赏由二（4）班艾润怡及她的家长带来的展示。

低年级最后一组家庭活动展示是由二（4）班韦伯睿和他的妈妈带来的，大家掌声欢迎。

腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。下面请欣赏三（3）班项灿和他的家庭带来的家庭展示。

感谢这组家庭精彩的展示，下面有请四（1）班陈茜及她的家长上台展示。

接下来出场的是五（3）班朱思凡家庭，有请。

最后，掌声有请焦敏婧家庭带来的精彩展示。

时间真的过的很快，本次亲子诵读活动即将进入尾声。请大家以热烈的掌声欢迎****为本次活动点评。

父母读书多的家庭，孩子也爱读书，这几乎成了规律。父母是孩子最好的榜样，父母的言行自然而然地会给孩子潜移默化的影响，正所谓“桃李不言，下自成蹊”。喜欢读书的人一辈子不寂寞，喜欢读书的家庭将充满阅读的快乐。下面有请今天参加亲子诵读的家庭一起上台，合影留念。

“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”我也想说，我们是最富有的人，因为我们拥有书籍，我们热爱阅读。让我们行走在亲子共读的路上，让我们的家庭充盈书香。丁卯中心小学“中秋亲子诵，大家乐融融”活动到此结束。谢谢大家！文案编辑词条

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文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。

基本信息

中文名称

文案

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目录

1发展历程

2主要工作

3分类构成

4基本要求

5工作范围

6文案写法

7实际应用

折叠编辑本段发展历程

汉字文案(wénàn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。

在中国古代，文案亦作文按。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:先是公府掾多不视事，但以文案为务。《晋书·桓温传》:机务不可停废，常行文按宜为限日。唐戴叔伦《答崔载华》诗:文案日成堆，愁眉拽不开。《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:诸曹皆得良吏以掌文按。《花月痕》第五一回:荷生觉得自己是替他掌文案。

旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!夏衍《秋瑾传》序幕:将这阮财富带回衙门去，要文案给他补一份状子。

文案音译

文案英文:copywriter、copy、copywriting

文案拼音:wénàn

现代文案的概念:

文案来源于广告行业，是广告文案的简称，由copywriter翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。

在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得文案的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于策划，其实这是两种差别很大，有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的策划学发展不够成熟有关)。

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亲子诵读其乐融融主持词全文共2页，当前为第2页。很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、