2024年浙教版数学八年级下册期中试卷（范围：1-4章）(附答案）.docxVIP

八年级下册期中卷

一、选择题（每题3分，共30分）

1．下列计算正确的是（）

A． B．

C． D．

2．方程的根是（）

A． B．

C． D．

3．下列二次根式中，字母a的取值范围是全体实数的为（）

A． B． C． D．

4．某校在计算学生的数学学期总评成绩时，规定期中考试成绩占40%，期末考试成绩占60%.如果小林同学的数学期中考试成绩为80分，期末考试成绩为90分，那么他的数学学期总评成绩是（）

A．80分 B．82分 C．84分 D．86分

5．在昨天的数学测试中，小明的成绩超过班级半数同学的成绩，而且在最近的三次测试中，他的成绩是最稳定的.分析得出这个结论所用的统计量应是（）

A．中位数，众数 B．众数，平均数

C．平均数，方差 D．中位数，方差

6．如果关于x的一元二次方程k2x2﹣（2k+1）x+1＝0有两个不相等的实数根，那么k的取值范围是（）

A． B．且

C． D．且

7．如图，在Rt△ABC中，D为斜边AC的中点，E为BD上一点，F为CE的中点若AE=AD，DF=2，则BD的长为（）

A． B．3 C． D．4

8．如图，在平面直角坐标系xOy中，四边形ABCO是平行四边形，若A，C两点的坐标分别为(3，0)，(1，2)，则?ABCO的周长为（）

A． B． C．4 D．

9．如图，在平面直角坐标系中，?OABC的顶点A，C分别在直线x=1和x=4上，O是坐标原点，则对角线OB长的最小值为（）

A．3 B．4 C．5 D．6

10．如图，在正方形中，已知点是线段上的一个动点（点与点不重合），作交于点．现以，为邻边构造平行四边形，连接，则的最小值为（）

A． B． C． D．

二、填空题（每题3分，共18分）

11．已知为实数，且满足2，则的值是.

12．若一个多边形的内角和是外角和的3倍，则该多边形的边数为.

13．将方程整理成的形式为.

14．实数a，b在数轴上的位置如图所示，则化简的结果是.

15．如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，BC=4，AC=5，点D在边BC上.若以AD，CD为边，AC为对角线，作?ADCE，则对角线DE的长的最小值为.

16．把边长为2的正方形纸片ABCD分割成如图所示的四块，其中点O为正方形的中心，E，F分别为AB，AD的中点.用这四块纸片拼成与此正方形不全等的四边形MNPQ(要求这四块纸片不重叠、无缝隙)，则四边形MNPQ的周长是

三、解答题（共8题，共72分）

17．若a，b为实数，且求a+b的值.

18．已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.求k的取值范围.

19．某学校计划利用一片空地建一个长方形学生自行车车棚，其中一面靠墙，这堵墙的长度为12米计划建造车棚的面积为80平方米，已知现有的木板材料可使新建板墙的总长为28米．

（1）这个车棚的长和宽分别为多少米？

（2）如图，为了方便学生取车，施工单位决定在车棚内修建3条等宽的小路，使得停放自行车的面积为54平方米，那么小路的宽度是多少米？

20．挖掘问题中的隐含条件，解答下列问题：

（1）已知求x的值.

（2）已知a，b是实数，且+1，化简

21．如图，在四边形ABCD中，AC⊥BD于点E，AB=AC=BD，M为BC的中点，N为线段AM上的点，且MB=MN.

（1）求证：BN平分∠ABE.

（2）连结DN，若BD=1，四边形DNBC为平行四边形，求线段BC的长.

22．如图，在△ABC的边BC的同侧分别作等边三角形ABD，BCF和ACE.

（1）证明：△ABC≌△DBF.

（2）证明：四边形AEFD是平行四边形.

（3）若AB=3，AC=4，BC=5，则∠DFE的度数为°.

23．根据以下销售情况，解决销售任务.

销售情况分析

总公司将一批衬衫由甲、乙两家分店共同销售，因地段不同，它们的销售情况如下：

店面

甲店

乙店

日销售情况

每天可售出20件，每件盈利40元.

每天可售出32件，每件盈利30元.

市场调查

经调查发现，每件衬衫每降价1元，甲、乙两家店一天都可多售出2件.

情况设置

设甲店每件衬衫降价元，乙店每件衬衫降价元.

任务解决

任务（1）

甲店每天的销售量▲(用含的代数式表示).

乙店每天的销售量▲(用含的代数式表示).

任务（2）

当时，分别求出甲、乙店每天的盈利.

任务（3）

总公司规定两家分店下降的价格必须相同，请求出每件衬衫下降多少元时，两家分店一天的盈利和为2244元.

24．综合实践：

项目主题

“亚运主题”草坪设计

项目情境

为了迎