青岛版数学三年级（下册）长方形和正方形的面积 智慧广场.pptxVIP

智慧广场;1.在解决问题的实际过程中,体验“倒过来推想”的策略,形成初步的“倒推思想”,并能根据具体的问题确定合理的解题步骤，从而有效地解决问题。

2.在解决问题的过程中，通过不断反思，感受“倒过来推想”策略在解决问题中的价值，进一步发展分析和简单的推理能力。

3.积累解决问题的经验,增强策略意识,提高学习数学的兴趣。;;你能提出什么问题？;桶里原来有多少升豆浆？;;也可以用线段图画。;我们试着从结果出发，倒着想看看能不能找到答案。;先按事情发生的顺序进行整理：;原来（）张;307路公交车到达A站后，下去8位乘客，又上来12位乘客，这时车上有24位乘客。到达