六年级下册语文主题单元梳理 - 中考.docxVIP

闻能说会写介绍外国风光写一处风光语文七色光五第六单元课文11小屋12我和祖父的花园快乐读书屋六童年的

闻能说会写介绍外国风光写一处风光语文七色光五第六单元课文11小屋12我和祖父的花园快乐读书屋六童年的

的实际运用。“语文七色光”中安排了词语搭配的练习和对学过的4篇文章的回忆。“日积月累”的名人名言是让

单元就是围绕“学无止境”这一主题来编排教学内容的，选编的课文内容丰富，形式多样。《地平线》通过叙述“

学习与生活实际密切联系，进一步提高学生的精神境界和语文素养。2008年北京奥运会成功举办，加上课文的

第一单元

课文

1勇攀高峰

2苦练

快乐读书屋一

马拉松的故事

“足球之王”贝利

能说会写

我喜欢的体育明星

记一次体育比赛

语文七色光一

第二单元

课文

3春

4大自然，心中最美的诗快乐读书屋二

向往绿色

古诗四首

晚春江晴寄友人

采莲曲

水槛遣心

白雪歌送武判官归京（节选）能说会写

介绍自然奇观

我爱大自然

语文七色光二

第三单元

课文

5最后的时刻

6颁奖词三则

快乐读书屋三

海的女儿

丹柯的故事

能说会写

介绍自己敬仰的人

写读后感

语文七色光三

第四单元

课文

7地平线

8张石匠拜师

快乐读书屋四

晚餐桌上的学校

古诗两首

冬夜读书示子聿

观书有感

能说会写

交流学习方法

学无止境

语文七色光四

第五单元

课文

9音乐之都维也纳

10密西西比河风光

快乐读书屋五

威尼斯

埃及金字塔见闻

能说会写

介绍外国风光

写一处风光

语文七色光五

第六单元

课文

11小屋

12我和祖父的花园

快乐读书屋六

童年的朋友

摸瓜

能说会写

演讲

最难忘的事

语文七色光六

第七单元

课文

13为学

14古代寓言二则

快乐读书屋七

《世说新语》二则

家当

能说会写

讲古代故事

改写《揠苗助长》

育明星故事等途径，拓宽学生语言积累的渠道，以丰富积累；四是要重视对小学语文基础知识进行回顾、梳理和拓好准备。第四单元歌德说过：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”本内容。本组教材将“学无止境”作为一个专题，目的一是教育学生要树立正确的人生观，从小就要抱有积极的人生让学生在阅读中感受体育精神，在交往中发现体育明星，在习作中表达体育体验，听、说、读、写有机结合，语文语文七色光七4小溪流的歌

育明星故事等途径，拓宽学生语言积累的渠道，以丰富积累；四是要重视对小学语文基础知识进行回顾、梳理和拓

好准备。第四单元歌德说过：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”本

内容。本组教材将“学无止境”作为一个专题，目的一是教育学生要树立正确的人生观，从小就要抱有积极的人生

让学生在阅读中感受体育精神，在交往中发现体育明星，在习作中表达体育体验，听、说、读、写有机结合，语文

选读课文5达尔文环球考察

１登黄山6学无止境

2一条红色的毛毯7柚子树下

3枫叶如丹8吴用智取生辰纲

第一单元

本单元围绕“体育精神”这一主题，编排了主体课文《勇攀高峰》《苦练》和阅读课文《马拉松的故事》《“足球之王”贝利》。《勇攀高峰》讲述的是我国乒乓球世界冠军邓亚萍从挫折走向成功和胜利的成长经历，《苦练》记叙了排球姑娘陈招娣以惊人的毅力完成训练任务的故事，《马拉松的故事》介绍了马拉松这一奥运会体育比赛项目的来历，《“足球之王”贝利》描述了贝利精湛的足球技艺，让我们一睹了“球王”的风采。四篇课文给我们揭示了体育不仅仅是体育，它内涵着特殊的生命精神和民族精神，这种精神让体育拥有了独特的魅力，如火炬照亮了人们的心灵，激励人奋进。在“能说会写”和“大家一起来”中，让学生在搜集资料和口语交际的过程中感受体育明星的风采，受到体育精神的熏陶，在此基础上，写一写自己所参加过的体育比赛。整个单元从一个全新的角度，打开了学生生活中一扇特有的窗户，让学生在阅读中感受体育精神，在交往中发现体育明星，在习作中表达体育体验，听、说、读、写有机结合，语文学习与生活实际密切联系，进一步提高学生的精神境界和语文素养。

2008年北京奥运会成功举办，加上课文的内容又鲜为人知，学生会有浓厚的兴趣。教学本单元时，要注意：一是要用学生熟知的2008年北京奥运会来激发学生的学习热情，让学生在一