《遗传信息的携带者（核酸）》人教版必修高一生物PPT课件.pptx

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2024-04-21 发布于上海
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;课堂导入（复习蛋白质计算）;—NH2和—COOH数目的计算：;—NH2和—COOH数目的计算：;核酸在细胞中的分布;阅读思考;实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布;实验步骤：;实验结果;实验结果;回忆思考;课堂活动（小组讨论）;核酸的基本组成单位——核苷酸;核酸的基本组成单位——核苷酸;核酸的基本组成单位——核苷酸;小结：;你来试一试！;DNA分子的结构;DNA分子的结构;想一想;DNA、RNA的主要区别;DNA、RNA的主要区别;思考：;应用分析;学了本课知识,想一想：;课堂小结;课堂练习;课堂练习;课堂练习;;中心法则图解;1953年，伽莫夫：

3个碱基编码1个氨基酸;mRNA…CCAAGCGUGCGA…;基因的片段…GGTTCGCACGCT…;基因的片段…GGTTCGCACGCT…;克里克发现：

增加/删除1个或2个碱基，不能产生功能正常的蛋白质；

但增加/删除3个碱基，可以产生功能正常的蛋白质。;尼伦伯格和马太;（1）如何设计对照实验，使实验结果更具说服力？;