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翻转课堂模式在高中物理教学中的实践研究 (2).pptx

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    翻转课堂模式在高中物理教学中的实践研究汇报人：XX20XX-02-02

    CATALOGUE目录研究背景与意义翻转课堂模式理论基础翻转课堂模式在高中物理教学中的应用设计翻转课堂模式在高中物理教学中的实施过程翻转课堂模式在高中物理教学中的效果评价翻转课堂模式在高中物理教学中的挑战与对策

    研究背景与意义01

    翻转课堂模式简介翻转课堂起源与发展翻转课堂起源于美国，是一种将传统课堂教学中的知识传授和知识内化过程颠倒过来的教学模式。翻转课堂特点翻转课堂以学生为中心，强调学生的自主学习和合作探究，教师则转变为学生的指导者和促进者。翻转课堂实施流程翻转课堂通常包括课前自学、课中探究和课后拓展三个环节，

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