高一物理人教版必修1教学教案第四章2实验探究加速度与力质量的关系.docVIP

教学基本信息

课题

探究加速度与力、质量的关系

指导思想与理论依据

通过初中的物理两年的学习，科学探究思想必然产生很深的影响，但学生受其影响较大的还是科学探究的几个要素。在高中阶段，我们应该努力让学生体会探究的实质。牛顿第一定律告诉我们：物体的运动状态及其改变是由它所受的力决定的，而不是因为其他的因素，而运动状态改变的难易程度又与其自身的质量有关。我们知道加速度是描述物体运动状态变化的基本物理量，那么，物体运动的加速度一定是由物体所受的力，以及自身的质量决定的。于是，探究加速度与力、质量的定量关系就是自然而又十分必要的。

教学背景分析

教学内容：

关于实验的基本思路，由于初中阶段的学习，学生应