1对3秋季-数学-四年级-第3讲-大数的认识.pdfVIP

数四（三））

学员姓名：学科教师：

年级：辅导科目：

授课日期时间

主题大数的认识

教学内容

1．认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单位相应的数位，能够较熟练的按照四位一级的级方法，正

确读出多位数；

2．能够进行大数大小的比较．

（此环节设计时间在—钟）

1015

认识数位名称计数单位

问题：我们曾经学习了哪些数位？计数单位又是什么？

1

三年级我们已经学过了万以内的数，数位是：个级；计数单位有：个、十、百、千

问题：一万一万的数，个一万是多少？计数单位又是什么呢？

210

10个一万是十万，计数单位是：十万

问题：个十万呢？个一百万呢？

31010……

个十万是一百万，个一百万是一千万

1010……

问题：每相邻两个计数单位之间的进率是几？也叫什么计数法？

4

每相邻两个计数单位之间的进率是，十进制计数法

10

练习：填空：（）个一万是（）个十万是（）

11010

10个一百万是（）10个一千万是（）

10个一亿是（）10个十亿是（）

（）一百万里有个（）有个（）

210100

十万里有（）个一万，一百万里有（）个十万，

一千万里有（）个一百万，一亿里有（）个一千万。

1

数四（三））

数级认识：四位级法

数级……亿级万级个级

千百十亿千百十万千百十个

数位……亿亿亿万万万

位位位位位位

位位位位位位

计数千百十千百十

亿万千百十个

单位亿亿亿万万万

可简单介绍国际上通用的“三位级法”与“三位一节”的通用写法，比如在银行等财政部门。

大数的读法：

四位一级，从高位读起，读亿级和万级时，按照个级读法来读，然后再读出一个“亿”字和一个“万”字，

最后读个级。读数时，多位数中每个数级末尾的零不读，其他数位上有一个零或连续几个零，都只读一个零。

练习：读一读

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