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综合类培训方案
培训背景和处理方案
综合管理人员作为银行经营管理基础力量,也是银行落实发展战略,提升工作效率实现市场快速反应保障。
我们从银行综合管理岗位工作出发,以培训质量和效果为导向,设置了合理、实效而系统课程。
序号
课程专题
讲课老师
课时
1
个人和组织互动双赢
张老师
16
2
职业形象和商务礼仪
李老师
16
3
高效率人士七个习惯
张老师
16
4
高绩效团体建设
张老师
16
5
PTT有效表示
周老师
16
6
愉快工作和阳光心态
李老师
16
7
创新思维和六顶思索帽
张老师
16
注:此课程方案,针对不一样层面培训对象,培训前和培训中会依据具体情况做调整。
一、个人和组织互动双赢之路
【参与对象】全体企业职员、企业新人、企业基层
【培训方法】讲师讲解;分组讨论;角色饰演;情景训练;游戏和演出剧
【课程特色】
面对多变竞争环境,企业整体实力已越来越关键,一样,对企业中每个队员要求也不再单一,怎样能够让职员成为合格企业人,怎样让职员发挥自己潜力,在团体整体目标指导下,摆正心态,主动进取,团结合作。这就是这门课程关键出发点。《个人和组织》从职员角色转变入手,经过企业认知、个人发展等系统性学习、感悟直到时间管理等实用技巧,把观念和技能有效结合,最大程度确保培训效果。
【课程目标】
思索在快速改变组织中自己角色,从而了解企业职责和纪律要求
树立企业发展和个人发展关系,明确自己在组织中定位和要求
了解企业当中对基础职员诚、信、勤等基础素质要求,很好和企业发展相结合。
经过团体活动和体验式培训,了解团体中其它队员,使自己认识到很多矛盾、冲突产生根源和坏处,从团体全局观出发,起到团体粘合剂作用
【课程内容】
第一部分:认识自己----个人成功基础
? 个人成功基础
? 个人成功良好素养和习惯
? 个人职业生涯发展和自我循环
? 个人追求利益根源和发展个人计划
第二部分:认识企业
? 企业组织特殊性
? 企业发展阶段
? 企业目标和企业追求
? 企业成功基础和关键要素是什么?企业人角色要求全部有哪些??自控力作用—怎样控制自己情绪(怎样看待个人利益和组织利益)
第三部分:企业人所应含有八大组织观念和五大角色角色观:
? 角色认知和角色转换
? 用户观:人人全部是我内部用户
? 团体观:一个人不可能完美,一个团体能够做到
? 流动观:对待企业问题和冲突正确心态
? 全局观:突破本位主义
? 发展观:不拘泥于现实看问题
? 互动观:团体质量是相互作用结果
? 谦恭观:突破盲区要靠谦恭心态
第四部分:个人和企业关系个人成功—
? 个人成功目标、个人成功关键点、个人成功系统思索
? 使命和信仰在个人成功中位置、个人系统和组织系统关系
? 组织成功—组织成功状态、组织成功关键点,组织成功系统思索
? 个人理念和企业理念整合靠是什么?生命状态和企业状态团体建设和团体精神
第五部分:企业人自我管理和人际交往技巧
? 企业人时间管理
? 企业人目标和计划管理
? 企业人压力和情绪调整
? 人际知觉和良好人际关系10条金科玉律
? 知人知心沟通技术—沟通中听、问、表示
? 不一样类型同事沟通和相处技巧
? 高效率工作沟通步骤和技巧
? 群体冲突及处理
二、银行专业形象和商务礼仪
【培训方法】
理论讲解+互动+案例+讨论+训练+情景模拟
【培训内容和安排】
(一)职业形象塑造---职员形象是银行名片
1、服务仪容仪表规范----
(1)用户眼中银行职员规范职业形象
(2)银行业职员仪容仪表总要求和规范
(3)男士仪仪表规范:制服礼仪、西服礼仪等
(4)女士仪表规范:女士着装基础礼仪要求、制服礼仪、套裙礼仪等
(5)佩饰规范:工作场所首饰选择和佩戴要求等
(6)仪表规范及禁忌:
2、服务仪态规范和训练
(1)服务三姿讲解和训练:服务站姿、服务走姿、服务坐姿等基础服务仪态讲解和训练
(2)蹲姿、服务手势、引领等仪态讲解和训练
(3)眼神利用规范和训练
(4)专业服务微笑规范和训练
(5)多种体态语隐藏喻意和国际禁忌
(6)服务公众场所仪态总要求和规范
(二)服务公务礼仪
1、 见面礼仪
(1)称呼---称呼基础要求和规范、禁忌等
(2)致意---致意种类、方法、规范和禁忌等
(3)名片---名片索取方法、交换及递接规范及禁忌等
(4)握手---握手次序、场所利用、规范和禁忌等
(5)介绍---介绍分类;她人介绍要求和次序、介绍手势和规范等
2、 造访、交谈礼仪
(1)造访形象要求和规范、造访基础礼规
(2)交谈基础要求、话题禁忌
3、 座次礼仪
(1)会议座次礼规
(2)会谈座次礼规
(3)其它座次礼规
4、餐饮礼仪
(1)中餐礼仪----准备、组织、邀请、点菜等规范、座次规范、用餐席间礼规、席间用餐礼规范禁忌
(2)西餐
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