道德与法治七年级下册第二课《青春的心弦》填空题.docVIP

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  • 2024-04-21 发布于河北
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道德与法治七年级下册第二课《青春的心弦》填空题.doc

道德与法治七年级下册第二课《青春的心弦》填空题

【第二课青春的心弦】

1、男生与女生的差异表现在哪些方面?(P14)

生理方面、性格特征、兴趣爱好、(?????????)。

2、什么是性别刻板印象?(P15相关链接)

性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的(???)印象,表明人们对性别角色的期望和看法。

3、性别刻板印象的影响?(P16)

①对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何(????)自我形象,如何与异性相处。(积极影响)

②性别刻板印象也可能在某种程度上(?????)我们自身潜能的发挥。(消极影响)???

4、如何正确看待男生女生的性别差异(生理性别特征)?(P15-P16)

①男生女生的生理性别特征是(??????????)的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。

②我们在接受自己生理性别的同时,(?????)过于受性别刻板印象的影响。

5、正确对待男生女生性别优势的原因及做法?(P17)

(1)原因:男生女生拥有各自的性别优势。(????)对方的优势,有助于我们不断完善自己。

(2)做法:①不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互(???????),让自己变得更加优秀。②不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的(????)而自卑。③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,(?????????)。(男生女生应如何实现优势互补?)

6、青春期心理萌动的表现?(P18)

在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加(?????)自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。

7、与异性交往的意义?(P19)

①有助于我们(????)异性的思维方式、情感特征。

②我们能从对方身上看到某些(????)品质。

③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。这份友谊会成为我们青春美好的(??????)。

8、★与异性交往的原则?(P19)

内心(?????)、言谈得当、举止(?????)。

9、★如何正确认识和对待异性情感?(P20-P21)

(1)认识:①萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的(?????)现象。②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并(?????)真正的爱情。

(2)做法:面对生活中可能出现的(?????)的情感,我们应该慎重对待,(?????)处理。

10、什么是真正的爱情?(P21)

(?????)是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和(??????),更需要责任和(?????)。

【第二课青春的心弦答案】

1、思维方式。

2、固有

3、塑造???影响

4、与生俱来???不要

5、欣赏??取长补短???欠缺????共同进步

6、在意???

7、了解???优秀??见证

8、坦荡、得体

9、正常??不是???朦胧??理智

10、爱情??尊重??能力

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