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体育人文社会学专业硕士学位硕士培养方案
一、培养目标和要求
培养面向现代化、面向世界、面向未来,德、智、体全方面发展,含有一定创新能力,能在教育、科研、管理、新闻等机构从事教学、科学研究、组织管理、市场开发、新闻传输等工作高层次专门人才。
具体要求:
1、拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度,坚持党教育方针,坚持解放思想,实事求是,勇于开拓进取,含有为人民服务和振兴祖国体育事业献身精神;
2、勤奋学习,严谨治学。掌握体育人文社会科学基础理论、专业知识和技能;掌握科学研究方法,能独立负担本专业方向教学、科研和社会服务工作;
3、掌握一门外国语,能较熟练地阅读本专业外文资料和撰写论文摘要;
4、掌握本专业所需要计算机应用技能,含有能够熟练利用计算机处理专业学习、工作及研究中文字处理、信息管理、数据分析等问题能力;
5、了解体育知识,最少熟悉1项运动项目;
6、身心健康,含有良好适应能力。
二、专业方向
1、体育社会学
2、学校体育理论和实践
3、体育公共管理
4、体育运动心理学
5、体育产业经营和管理
6、体育新闻传输
7、体育信息分析技术和方法
三、学习年限
全日制硕士硕士学习年限通常为三年。
四、课程设置和学分
(一)硕士课程分为学位课程和非学位课程,学位课程包含公共必修课、专业基础课和专业课,非学位课程为选修课。硕士最少修满34学分,其中学位课程26学分(公共必修课10学分,专业基础课最少8学分,专业课最少8学分),非学位课最少8学分。(选修课通常16课时为1学分)
(二)补修课程:(补修课不记学分)
1、相同学力考取硕士,必需补修2门大学本科主干课程;
2、非体育专业(不包含体育相关专业)考取硕士,必需补修《体育基础理论》和《体育运动技术实践》;
3、如既是相同学力,又是非体育专业(不包含体育相关专业)考取硕士,必需补修《体育基础理论》、《体育运动技术实践》及大学本科2门主干课程。
(三)留学生免修《科学社会主义理论和实践》,必修《体育基础理论》,外国语必修《汉语》,且必需经过国家要求汉语通级考试。
体育人文社会学专业硕士学位硕士课程设置
课程类别
课程名称
课时
学分
学
位
课
公
共
课
自然辩证法概论
科学社会主义理论和实践
外国语
32
32
192
2
2
6
专
业
基
础
课
体育人文社会科学导论
体育社会学
体育经济学
管理学基础
教育心理学
现代教育发展专题
体育史
32
32
32
32
32
32
32
2
2
2
2
2
2
2
专
业
课
体育人文社会学专业方向课
体育人文社会学研究方向课
108
32
6
2
补修课程
体育基础理论
体育运动技术实践
32
32
2
2
选修课程见《体育教育训练学专业硕士学位硕士课程设置》。
五、培养方法
1、硕士培养采取系统理论学习、进行科学研究和参与实践活动相结合方法。
2、培养工作应落实理论联络实际标准,学生要深入了解体育人文社会学理论前沿,善于发觉问题和处理问题。
3、硕士培养采取导师负责制,导师和教研室(或导师组)集体培养相结合,充足发挥硕士主动性和导师主导作用;导师应全方面负责硕士学习、科研和思想政治教育,确保硕士培养质量。
教研室(或导师组)应和导师共同做好硕士培养和管理工作:认真准备好专业课教学,组织安排教学和实践,按时组织硕士进行开题汇报和预答辩,督促、指导硕士在学术刊物上发表文章。
4、各教研室可成立由3—5名硕士导师组成导师组。导师组在教研室领导下集体把关、协同指导,采取必需集体培养方法和方法,确保硕士培养工作落实。
5、开学30天内完成硕士和导师互选工作,三个月内由导师和硕士共同研究制订个人培养计划,报硕士部立案。
6、第三学期末完成论文开题工作。在论文开题前,要完成最少一篇和开题内容相关文件综述;开题工作由导师所在教研室组织进行,第一次开题未经过者须在30天内进行第二次开题,第二次开题仍未经过者须重新选题,第三次开题仍未经过者,应延期毕业。开题结果上报硕士部立案。
7、第六学期进行硕士学位论文答辩工作。学位论文题目须和开题题目基础一致,不然不予安排答辩。
六、实践活动
硕士在读期间,应从事一定数量教学实践和社会实践。
教学实践关键包含:担任本科课程教学工作;担任导师助教工作,对本科学生进行教导;参与教研室业务进修学习;帮助导师指导本科学生毕业论文工作。在第二年,安排4—6周教学实践。
社会实践关键包含:主动参与教研室建设工作;参与校内外社团工作和参与社会调查工作等。
硕士教学实践活动由教研室统一安排。教研室对硕士教学实践课程安排上报系、教务处审批,并报硕士部立案。
七、学术活动
1、硕士应公开发表学术论文或做一次公开学术汇报,学术汇报内容应是文件综述或开题关键部分;
2、选读对应研究方向著作和文件,有较具体读书笔记或书评
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