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国开《小学科学教学研究》形考任务3及答案.pdf

国开《小学科学教学研究》形考任务3及答案.pdf

    形考任务3

    （√）1、教育学的活动中心应该是在操作的过程中学会思辨

    （√）2、以科学探究为主要方式的教学形态应该是：学生满怀好奇，通过

    观察、实验、推测、交流、解释与表达等科学过程，主动建构和不断改进他们自

    己的认知的科学实践

    （╳）3、对学生成长而言，逻辑思维比形象思维更重要

    （√）4、有效的科学教学，学生的主动学习是根本，而这种主动的核心是

    思维，基于思维的教与学才是有效的教学

    （╳）5、广义的课程资源指形成课程的直接因素来源，狭义的课程资源，

    只有利于实现课程目标的各种因素

    6、有效利

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