苏教版八年级语文上册文言文专题复习 - 中学课件.docxVIP

：晋平公话音刚落，突然发现一张琴向自己飞来，他急忙站起来，衣分） 这两篇文章都表现了作者的心境。（2分）4．《治水必躬亲

：晋平公话音刚落，突然发现一张琴向自己飞来，他急忙站起来，衣

分） 这两篇文章都表现了作者的心境。（2分）4．《治水必躬亲

，原来是翠竹和松柏的影子。句子：但少闲人如吾两人者耳。翻译：

可举也（）．．（7）冒雨冲风（）（8）则事不举而水利不兴矣（

八上文言文部分

1、《晏子使楚》选自《燕子春秋》

原文：

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

同步测试：

一、基础知识及应用（课文理解）。

（一）、解释文中下列词语的意义

1．方（）2．坐（）3．徒（）4．固（）

（二）、下列句子中没有通假字的一句是（）

A．齐人固善盗乎B．缚者曷为者也C．圣人非所与熙也D．系向牛头充炭直

（三）、写出下列句中加点的古今意义。

1．坐盗

．

古义：________________，今义：__________________。

．．2．其实味不同

．．

古义：________________，今义：__________________。

3．寡人反取病焉．

古义：________________，今义：__________________。

（四）、下列句子中与“何以也”句式相同的是（）

A．晏婴，齐之习辞者也B．缚者曷为者也

C．圣人非所与熙也D．为其来也

阅读下面的文段，回答文后的问题

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

解释：①从小丘西行百二十步：．②下见小潭：．③皆若空游无所依明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人迎下载用“庭下如积水空明”这个暗喻先声夺3．C人；将错就错进故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有

解释：①从小丘西行百二十步：．②下见小潭：．③皆若空游无所依

明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人

迎下载用“庭下如积水空明”这个暗喻先声夺3．C人；将错就错进

故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有

1．解释文段中加点的词语。

习辞：__________何以：__________何坐：__________避席：__________2．晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.把“为其来也，臣请缚一人过王而行”翻译成现代汉语。_____________________________________________________________________4、本文说明晏子是怎样的一个人？根据课文分析说明_____________________________________________________________________________