《枣核》小学三年级语文下册第八单元精品PPT课件.pptxVIP

BYYUSHEN;BYYUSHEN;课前导读;课前导读;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;整体感知;课文精讲;课文精讲;课文精讲;课文精讲;课文精讲;课文精讲;课文精讲;课文精讲;课文精讲;课文精讲;课文精讲;课堂小结;课堂练习;课堂小结;家庭作业;BYYUSHEN;BYYUSHEN;“小喜鹊,尾巴长,黑脑袋,白胸膛。尖尖嘴巴爱说话,常在枝头把歌唱。”

今天就让我们伴随着这首优美动听的儿歌走进课文看一看课文中讲了一个什么样的故事吧！;喜鹊：体长40～50厘米，雌雄羽色相似，头、颈、背至尾均为黑色，并自前往后分别呈现紫色、绿蓝色、绿色等光泽。

民间将喜鹊作为“吉祥”的象征。关于它有很多好听的神话传说。民间常用喜鹊登枝来寓意喜事临门，喜上眉梢。;郭风（1917-2010），原名郭嘉桂，福建莆田人，散文家、儿童文学家。

主要作品：

童话集《木偶戏》，散文集《蒲公英和虹》《你是普通的花》等。;（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。

（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；

（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；

（4）给每个自然段写上序号。

;渡荫蔽撑拼

母冈懂案;渡口拼音字母游戏

打伞阿姨山冈方便;渡口：

遮蔽：

称呼：

看望：

绿荫：;;sǎn;yí;dì;biàn;jiāo;yóu;xì;mǔ;第一部分(第1—4自然段)主要讲“我”喜欢枫树上的喜鹊。

第二部分(第5—12自然段)讲“我”看见喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟唱歌游戏、学拼音、认识太阳，描述了“我”与喜鹊一家的共鸣共语。

第三部分(第13自然段)直抒胸臆，表达了“我”快乐的心情。;;“遮蔽”说明树长得枝繁叶茂。;是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。;;“喜鹊弟弟”这个称呼表达了“我”对小喜鹊的喜爱之情。;“鹊！鹊！鹊！……”喜鹊阿姨教道。

我知道，这便是ɑ、o、e……

喜鹊弟弟们也跟着学：“鹊，鹊，鹊……”;今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”;我听懂了喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的话，所以我“高兴”。;喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：”鹊，鹊，鹊……“;;一、看拼音写词语。

āyífānɡbiànzìmǔjiàoshī

（）（）（）（）

yóuyǒnɡkànxìdǎsǎntáitóu

（）（）（）（）;二、根据拼音选择合适的字组成词语。

jiāotáiyí

（）会（）水阿（）

（）钱讲（）（）动;BYYUSHEN