《圆的周长》人教版小学六年级上册数学PPT课件（第5.2.2课时）.pptxVIP

讲解人：天天有谱时间：2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT5.2.2圆的周长第五单元圆人教版小学数学六年级上册

4π2π5π 10π8π1、口算。2、求出下面各圆的周长。一、复习导入

C=πdC=2πr圆的周长=直径×圆周率D=CπR=C2π一、复习导入

这辆自行车后轮轮胎的半径大约是33cm。这辆自行车后轮转一圈，大约可以走多远？小明家离学校1km，后轮转480圈够吗？二、自主学习探索新知

2×3.14×33＝207.24（cm）≈2.07（m）1000÷2.07≈483（圈）1km＝1000m答：这辆自行车后轮转一圈，大约可以走2.07m。小明从家到学校，后轮转480圈不够。C＝2πr二、自主学习探索新知

1、求下面各圆的周长。2×3.14×3＝18.84（cm）3.14×6＝18.84（cm）2×3.14×5＝31.4（cm）三、巩固提高

d=C÷π=4.71÷3.14=1.5(m)答：这个圆桌面的直径是1.5m。2、这个圆桌面的直径是多少？我用卷尺量得圆桌面的周长是4.71m。三、巩固提高

3、一个圆形牛栏的半径是15m,要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈？（接头处忽略不计）如果每隔2m打一根木桩，大约要打多少根木桩？3.14×15×2=94.2(m)94.2×3=282.6(m)94.2÷2≈47(根)答：要用282.6米的粗铁丝才能把牛栏围上3圈。答：如果每隔2m打一根木桩，大约要打47根木桩。三、巩固提高

4、杂技演员表演独轮车走钢丝，车轮的直径为40cm。要骑过50.24m长的钢丝，车轮大约要转动多少周？50.24m=5024cm5024÷125.6=40(周)3.14×40=125.6cm答：车轮大约要转动40周。三、巩固提高

这节课同学们有哪些收获呢？四、课堂小结

讲解人：天天有谱时间：2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听第五单元圆人教版小学数学六年级上册

讲解人：天天有谱时间：2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT4.1.1圆的标准方程第4章圆与方程人教版高中数学必修二

2、圆的特征是什么？圆上每个点到圆心的距离为半径到圆心的距离为半径的点在圆上平面内与定点距离等于定长的点的集合（轨迹）是圆.1、什么是圆？用运动的观点看是平面内，线段MC绕它固定的一个端点C旋转一周，另一个端点M所形成的图形新课引入

Oyx圆在坐标系下有什么样的方程？解析几何的基本思想新知探究

OxyC(a,b)已知圆的圆心c(a,b)及圆的半径R,在直角坐标系下如何确定圆的方程？MRP={M||MC|=R}新知探究

圆的标准方程|MC|=R写点集,则P={M||MC|=R}圆上所有点的集合yxOCM(x,y)设C(a，b)、半径r，且设圆上任一点M坐标为(x，y)．列方程,由两点间的距离公式得：新知探究

xyOCM(x,y)若圆心为O（0，0），则圆的方程为：化简方程将上式两边平方得：若圆心在Y轴上，则方程为： 若圆心在X轴上，则方程为：圆的标准方程若半径r=1，就成了单位圆。可见半径用来定形。可见，圆心用来定位新知探究

圆的方程形式有什么特点？圆心和半径分别确定了圆的位置和大小，从而确定了圆，所以，只要a，b，r三个量确定了且r＞0，圆的方程就给定了．这就是说要确定圆的方程，必须具备三个独立的条件这是二元二次方程，括号内变数x，y的系数都是1．点(a，b)、r分别表示圆心的坐标和圆的半径．特点：结论：新知探究

（m≠0）(1)说出下列圆的圆心和半径：(2)圆心是（3，－3），半径是2的圆是______________________________.(3)以（3，4）为圆心，且过点（0，0）的圆的方程为__________________________________.(-2,0)|m|(3,2)新知探究

例1:根据下列条件，求圆的方程：⑴圆心在点C（-2,1），并过点（2，-2）的圆。⑵圆心在点C(1,3)，并与直线相切的圆的方程。⑶过点（0,1）和点（2,1），半径为。新知探究

解：（1）∵点（2，-2）在圆上，∴所求圆的半径为r=|CA|==5又因为圆的圆心为（-2,1），所以所求圆的方程为(x+2)2+(y-1)2=25⑴圆心在点C（-2,1），并过点（2，-2）的圆。新知探究

解：（2）已知圆心坐标C(1,3)，故只要求出圆的半径，就能写出圆的标准方程?因为圆C和直线相切，所以半径就等于圆心C（1,3）到这条直线的距离，根据