写作指导8：二元思辨性作文“时间与价值”-2024年高考语文思辨类作文写作全面指导.docxVIP

2024届高考语文思辨性作文

写作指导8：二元思辨性作文“时间与事物价值”

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真题回放

阅读下面材料，完成作文。（60分）

有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此。你怎么看？

请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

【题目解析】

试题特点：

这是一个思辨式作文。立意的关键是认识“事物价值的呈现”与“时间”的关系，明确观点，确定立意。这则作文材料重点考查的是考生的深入探究、辩证分析的能力。

试题解析：

材料本身所做出的判断看似是二元对立的，即呈现非此即彼的关系。实际上材料本身中的“不尽”，指向了多元。因为事物“价值呈现”与“时间”的关联可以是即时呈现，也可以是延时呈现，还有可能是永远不会呈现。上述三种呈现方式都可以作为文章的主体，但任何一种都必然要涉及其它一种或两种。在文体的选择上，议论文比较适合。

【写作指导】

写作角度：

考生可以从自身谈起，事物的价值呈现不一定需要时间的沉淀；从人类历史发展的宏观角度入手，“经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识”，最有价值的东西往往是最需要等待时间来呈现；也可以综合辨证地分析。角度是多方面的，考生可以多层次联系，从小到个人、家庭，还可以大到社会、国家、世界，分析论证各类事物价值的呈现方式，及与时间的关联。从论据选材看，既可联系时事热点，