高三一轮复习语文课件(人教版新高考新教材)现代文阅读专题:鉴赏散文的语言和表达技巧.pptVIP

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  • 2024-04-21 发布于山东
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高三一轮复习语文课件(人教版新高考新教材)现代文阅读专题:鉴赏散文的语言和表达技巧.ppt

梳理?必备知识一、常见的修辞手法及表达效果修辞手法表达效果比喻用打比方的方式对事物的特征进行描绘或渲染,使事物生动形象,给人以鲜明深刻的印象。常用浅显常见的事物对深奥的道理加以说明,化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体,深入浅出。比拟使被描摹的物(拟人)或人(拟物)生动形象,表达亲切,有情趣,给人以鲜明深刻的印象。借代使语言生动形象,简洁明快,常收到新颖别致、幽默风趣等效果。夸张突出事物的本质和特征,给人以启示;表达感情更强烈;增强语言的生动性和感染力。修辞手法表达效果对偶在形式上,结构整齐,节奏感强,有音乐美,便于吟诵;在内容上,或两两对比,或两两映衬,或两两补充,使表达更集中、凝练而又比照鲜明。排比一气呵成,节奏鲜明;突出强调,长于抒情;内容集中,增强气势。反复写景抒情感染力强;承上启下,层次清楚;多次强调,给人深刻印象。设问自问自答,启发读者思考。用在一段的开头或结尾,除引起思考外,还有过渡作用。反问加强语气,表达强烈的感情。反语多用于批判对象,揭露对象本质,进行讽刺嘲笑,语中含刺,能增强批判性;具有幽默感。二、常见的表达方式及表达效果(一)记叙鉴赏角度表达效果记叙角度第一人称叙述亲切自然,便于直接抒情,能自由地表达思想感情,给读者以真实、生动之感。第二人称便于感情交流,有对话效果,增强文章的

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