1.3勾股定理的应用（1）（八年级上册数学课件）.pptxVIP

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2024-04-20 发布于山东
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1.3勾股定理的应用（1）（八年级上册数学课件）.pptx

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;复习回顾：（2分钟）;

;B;;蚂蚁怎样沿圆柱体侧面从A点爬行到B点最近？;接下来，求最短距离：;;结合下图，思考：

1、蚂蚁怎样沿正方体表面从A点爬行到G点？;点拨（2分钟）正方体爬行路径(分三种情况);如把正方体变成如下图的长方体，长方体底面长为2,宽为1,高为4,蚂蚁从A点沿长方体表面爬到E点有多少种爬行可能？哪种爬行路径的距离最短？是多少？;解：长方体侧面展开图一共有三种情况，如上图，其距离分别是：

第一种：

第二种：

第三种：;小结:(2分钟);当堂训练（15分钟）;3、一个无盖的长方体形盒子的长、宽、高分别是8cm,8cm,12cm,一只蚂蚁想从盒底的A点爬到盒顶的B点，你能帮蚂蚁设计一条最短的线路吗？蚂蚁要爬行的最短行程是多少？（课本P15T4）;;2.如图，圆柱的底面周长为6cm，AC是底面圆的直径，高BC=6cm，点P是母线BC上一点，且PC=BC．一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P的最短距离是多少？;3、有一个高为1.5米，半径是1米的圆柱形油桶，在靠近边壁的地方有一小孔，从孔中插入一铁棒，已知铁棒在油桶外的部分为0.5米，问这根铁棒最长是多少米？;4.如图，台阶A处的蚂蚁要爬到B处搬运食物，它怎么走最近？并求出最近距离。;5.如图，在△ABC中，已知∠C=90°，AC=60cm，AB=100cm，a，b，c…是在△ABC内部的矩形，它们的一个顶点在AB上，一组对边分别在AC上或与AC平行，另一组对边分别在BC上或与BC平行．若各矩形在AC上的边长相等，矩形a的一边长是72cm，则这样的矩形a、b、c…的个数是（）;正本作业;1、展-------

2、找--------

3、连--------

4、算--------

5、答