北师大小学数学五年级下册 3.3 分数乘法（二）.pptxVIP

北师大版数学五年级下册分数乘法（二）（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业分数乘法课堂练习3

看谁算得又对又快。916×129×1216274==34293×34×163×16412==4171510×3×29=1323=10×715=23143=情境导入

我吃的饼干数是奇思的。12我吃的饼干数是奇思的。23我早上吃了6块饼干。笑笑吃了多少块饼干？“奇思的”就是6块饼干的。1212探究新知

笑笑吃了多少块饼干？26÷=3（块）6块饼干的,就是把6块饼干平均分成2份，取其中的1份。12我吃的饼干数是奇思的。12我吃的饼干数是奇思的。23我早上吃了6块饼干。

笑笑吃了多少块饼干？26÷=3（块）求6块饼干的,也可以用乘法计算。12126××=3=61（块）231我吃的饼干数是奇思的。12我吃的饼干数是奇思的。23我早上吃了6块饼干。

笑笑吃了多少块饼干？也相当于6个。12126××=3=61（块）231我吃的饼干数是奇思的。12我吃的饼干数是奇思的。23我早上吃了6块饼干。

淘气吃了多少块饼干？“奇思的”就是6块饼干的。2323我吃的饼干数是奇思的。12我吃的饼干数是奇思的。23我早上吃了6块饼干。

淘气吃了多少块饼干？6块饼干的