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;他，出生在俄国，父亲有世袭的爵位，母亲是公爵的独生女儿，所以，他是一个天生的贵族。但他的一生反而受其身份的困扰，他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄国的农奴制度，把自己的私人财产分给农民，然后像一个普通的农民那样去生活。他的这些信仰和行为导致了妻子的不解，最终爆发了家庭危机。
他在民众心中是一座丰碑，但在统治者眼中却是一颗定时炸弹，是一把锋利的匕首，列宁曾评价他是“俄国革命的镜子”。;走近传主;走近作者;1928年茨威格在列夫·托尔斯泰100周年诞辰之际访问俄国。他怀着无比崇敬的心情参观了托尔斯泰的故居和坟墓，领会到托尔斯泰的伟大。回国后，他写成了传记《三作家》，其一即为《列夫·托尔斯泰》。;字词积累;【禁锢】;【正襟危坐】;整体把握;①须发特点——多毛、胡须浓密
②面部轮廓——失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙
③面部表情——消沉、忧郁、愚钝、压抑
④长相特点——长相平平、普通平常
⑤托尔斯泰的外貌让充满期待的拜访者感到失望。;读一读以下两个片段，从中有什么发现？
;比喻和夸张手法的综合运用，把托尔斯泰的胡子比作“卷起的滔滔白浪”，突显托尔斯泰胡须长白、浓密的特点。使人产生丰富的联想，使人物形象生动可感。;架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的木柴。皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村社外墙那样粗糙，在四方脸中间，我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。;合作探究;列夫·托尔斯泰的眼睛有什么特点？结合具体的语句进行分析。;这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。;托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。;这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
“这对珠宝”指什么？这句话该怎样理解？;课文一方面说托尔斯泰“可以任意??配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？你认为托尔斯泰究竟是幸福还是不幸？;不矛盾。“可以任意支配整个世界及其知识财富”，这是说他作为一个能够清楚地认识事物、认识世界的智者，可以说是幸福的。但是这样的人往往又能“看清世间真相”，所以又常常是痛苦的。托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并努力去改变它，但总是事与愿违，这才是他自己最大的痛苦与不幸。但他把宝贵的精神财富留给后人，他又是伟大而幸福的。;联系写作;这篇课文运用大量的比喻和夸张手法，为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，揭示了他丰富深邃的精神世界，展现了他灵魂的高贵不凡，字里行间洋溢着作者对他的仰慕、崇敬之情。;作业布置
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