人教版七年级下册语文《谁是最可爱的人》同步练习(含答案).pdfVIP

一、积累与运用

1．下列词语中加点字的注音没有错误的一项是（）

A．坚韧（rèn）淳朴（chūn）覆灭（fù）B．.谦逊（xùn）豁亮（huò）犁耙（pá）

．．．．．．

C．聚歼（jiān）迸裂（pēng）摁倒（èn）D．掰开（bāi）憋闷（biē）过瘾（yǐ

．．．．．

n）

2．下列句子没有语病的一项是()

A．学好语文是学好其他学科的基础。

B．鲁迅先生的一生，写了不少讽刺揭露反动派罪恶的杂文。

C．在他不断的启发教育下，终于使我认识了错误。

D．还没吃晚饭，我已经做完了作业，只剩下外语作业还没动手。

3．下列句子的修辞手法和作用分析不当的一项是（）

A．你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问，表明对志愿军战士是否可爱有疑问。）

B．谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。（设问，明确提出

“我们的战士”是最可爱的人，呼应文题。）

C．我说“朝鲜半边红，半边黑”，这算什么话昵？（借代，表现了志愿军战士崇高的国

际主义精神。）

D．他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样

淳朴可爱。（比喻，突出了马玉祥“淳朴”气质。）

4．指出下列句子所使用的表达方式。

（1）还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃

路。

（2）他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那

样淳朴可爱。

（3）他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的

优秀之花！

（4）我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样的爱，充满国际主义的深厚热

情。

5．2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。全国各地广泛开展了各类纪念活

动，请你参加以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，完成以下任务。

1）【英雄赞歌】请你根据下面的材料，为战斗英雄黄继光写几句赞语。

在抗美援朝上甘岭战役中，黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地，当冲锋

部队遭到敌人火力阻击时，黄继光挺身而出，冲向敌人地堡。他用手榴弹炸掉敌人的几个火

力点，但还有一个火力点仍在喷着火舌，严重阻碍了战友前进。这时，他已经受伤，手榴弹

也用完了。为了部队的前进，他忍着伤痛，奋不顾身地扑了上去，用身躯堵住了敌人的机枪

射口。上甘岭战役最后取得了胜利。

（2）【阅读徽标】下图是“国际和平年”的徽标，请说说这幅徽标的组成和含意。

6．综合性学习。

某校七年级开展“家·国”的主题活动，请你参与并完成下列活动。

（1）[家]幸福的家

感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为活动再设计两项内容。

①听成长放事

②看新旧照片

③

④

（2）[国]强盛的国

无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。

黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，

殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业。

用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道

超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的

风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。

上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威

下联：

二、阅读与理解

（一）课内阅读

的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，

这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样的纯洁和高

尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的器质是那样的淳朴和谦（），他们的胸怀

是那样的美丽和宽广