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我议公开课
——评常粉赛《水浒传》阅读指导课
今天听了常老师的一节阅读指导课，我受到了许多启发。
第一,备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。常老师独特的教学设计、精美的课件制作让我心动，我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学。
第二, 注重学生的主体地位, 注重让学生成为课堂的主人, 在本节课上孩子们自主阅读，说出了自己的个性理解，还进行了一场精彩的辩论，老师在其中仅仅起到穿针引线的作用, 孩子们自由畅谈,以自己的方式分享自己喜欢的声音，各抒己见, 积极性很高！
第三,注重朗读。经典应该诵读，需要品读，需要回味。常老师把朗读当作理解文章的必要途径,借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力,学生从中也深刻理解了文章的内涵。
第四，教师的语言极有魅力。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，常老师语言的魅力深深地令我折服；尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行了及时评价评价，帮助学生享受了成功的喜悦，其中最令我印象深刻的是她的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”，“这个地方你再读上一遍，老师相信你一定会有新的感受和发现”-
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