云南中考语文提分培训ppt课件.pptx

云南中考语文提分培训ppt课件

CATALOGUE目录中考语文考试大纲分析基础知识强化阅读理解突破写作技能提升应试技巧指导

01中考语文考试大纲分析

考察学生对语言文字的运用能力，包括字音、字形、词语运用、标点符号等。语言积累与运用阅读理解写作考察学生对各类文体的阅读理解能力，包括现代文、文言文、诗歌等。考察学生的写作能力，包括记叙文、议论文、说明文等。030201考试内容与要求

考试形式闭卷考试，时间为120分钟。试卷结构包括选择题、填空题、简答题和写作题等题型。考试形式与试卷结构

强调基础知识的积累与运用，注重对学生实际语言能力的考察。阅读理解部分加大对文言文和诗歌的考察力度，同时强调对现代文主旨的把握。写作部分注重对学生思维能力和语言表达能力的考察，强调真情实感和创意性。近五年中考语文命题趋势

02基础知识强化

总结常见易错字音，如多音字、形近字读音辨析等。字音归纳常见易错字形，如形近字、同音字的辨析与记忆。字形讲解标点符号的正确使用方法，如逗号、句号、分号等。标点字音、字形、标点

列举常见近义词，如“必须”与“必需”、“安静”与“宁静”等，并解释其细微差别。近义词辨析讲解常见成语的含义及用法，如“胸有成竹”、“画蛇添足”等。成语运用区分实词与虚词，并举例说明其在句子中的作用。实词与虚词词语辨析与运用

病句修改常见病句类型列举常见的病句类型，如成分残缺、语序不当等。修改方法讲解如何发现并修改病句，提供实际病句案例及修改后的句子。病句辨析练习提供多道病句辨析题目，供学生练习和提高。

名著导读选取几部经典名著进行导读，帮助学生了解作品背景、内容及意义。文学常识梳理总结中国文学史上的重要作家、作品及文学流派。名著阅读练习提供名著阅读题目，检验学生对名著的理解和掌握程度。文学常识与名著阅读

03阅读理解突破

掌握文章主旨阅读时先快速浏览全文，了解文章的主题和主要内容，把握作者的写作意图和情感态度。仔细审题，根据题目要求在文章中寻找相关信息，注意筛选和提炼关键词句。结合文章内容和自己的理解，对题目进行回答，注意逻辑性和条理性代文阅读

010204文言文阅读积累文言词汇，理解句式积累常见的文言实词、虚词、句式等基础知识，掌握其含义和用法。阅读时要注意文言文的特殊句式和表达方式，理解其含义和作用。结合上下文和语境，理解文言文的内容和思想，提高阅读理解能力。03

体会意境，感受情感体会古诗词的意境和情感，理解作者的创作意图和心境。了解古诗词的基本常识和特点，如平仄、韵律、意象等。分析古诗词的表达技巧和艺术手法，提高鉴赏能力和审美水平。古诗词鉴赏

非连续性文本阅读01整合信息，分析结构02快速浏览全文，了解文本的主题和主要内容，把握作者的写作意图和观点态度。03注意文本中的图表、数据、注释等信息，分析其含义和作用。04结合文本内容和自己的理解，对题目进行回答，注意逻辑性和条理性。

04写作技能提升

准确理解题目要求，明确文章中心思想。审题是写作的第一步，也是关键的一步。考生需要仔细阅读题目，准确理解题目的要求，明确文章的中心思想，把握文章的主题和重点。审题立意详细描述总结词

总结词选择恰当的素材，构建完整的文章结构。详细描述选材构思是写作的重要环节，考生需要根据文章主题和中心思想，选择恰当的素材，构建完整的文章结构。在选材时，要注重典型性和真实性，同时要紧扣主题，避免偏离主题或选择不恰当的素材。选材构思

运用丰富的语言和修辞手法，提高文章的表现力。总结词语言表达和润色是写作的核心技能之一，考生需要运用丰富的语言和修辞手法，提高文章的表现力。在语言表达上，要注重准确性和生动性，同时要注意语言的规范性和简洁性。在润色方面，可以通过调整语序、使用修辞手法等方式，使文章更加流畅、生动、有感染力。详细描述语言表达与润色

总结词了解常见写作误区，避免出现低级错误。详细描述在写作过程中，考生容易出现一些常见的写作误区，如审题不准确、选材不当、语言表达不准确等。为了提高写作水平，考生需要了解这些常见误区，并采取相应的对策加以避免。同时，在写作过程中要注重自我检查和修正，及时发现和纠正问题。常见写作误区与对策

05应试技巧指导

合理规划时间，确保每道题目都有足够的时间作答，避免因时间不足而影响答题质量。时间分配先易后难，遇到难题暂时跳过，待完成所有题目后再回头解决。同时，注意留出足够的时间进行复查。答题策略时间分配与答题策略

保持卷面整洁，字迹清晰，避免因书写不规范导致失分。规范书写仔细阅读题目要求，明确答题方向，避免答非所问。审题完成答题后，务必留出时间检查答案，尤其是选择题的选项，确保没有遗漏或误选。细心检查答题规范与注意事项

调整作息保证充足的睡眠和饮食，避免疲劳和过度紧张。模拟考试进行模拟考试，提高适应能力，熟悉考试流程