苏教版中职语文基础模块下册第20课《虞美人》教案2 - 中学课件.docxVIP

侠肠的虞姬，就把这种不知名的花叫做“虞美人”。词牌名——虞美年七夕之夜，李煜在寓所命歌伎唱《虞美人》词。宋太宗知道后大怒廷逸乐生活，风格绮丽，轻靡婉转。代表作有《浣溪沙》、《玉楼春读）

侠肠的虞姬，就把这种不知名的花叫做“虞美人”。词牌名——虞美

年七夕之夜，李煜在寓所命歌伎唱《虞美人》词。宋太宗知道后大怒

廷逸乐生活，风格绮丽，轻靡婉转。代表作有《浣溪沙》、《玉楼春

读）2）师：请一位同学起来给我们朗诵此词，请其他同学认真感受

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教

案

课时序号

授课时数

授课章节

名称

使用教具

授课班级

1授课形式

《虞美人》

投影仪

一（4）班

新授课

1.了解李煜生平及作品风格，感受词作的艺术魅力及其艺术价值。

2.鉴赏李煜词深远的意境美，真挚的情感美，动人的音乐美。

教学目标

3.诵读词作，赏析重点词句，把握艺术技巧，提高词的鉴赏能力。

教学重点

教学难点

教学方法

课外作业

赏析重点词句，把握艺术技巧，提高词的鉴赏能力。

鉴赏李煜词深远的意境美，真挚的情感美，动人的音乐美。

诵读法、点拨法、合作探究交流法

教学后记

光，史称南唐后主。他工书，善画，洞晓音律，具有多方面的文艺才多年伴他驰骋战场的骏马，楚霸王抚今追昔，感慨良多，心潮难平。列举运用比喻来写愁思的诗词句。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时，“春花秋月”这些美好

光，史称南唐后主。他工书，善画，洞晓音律，具有多方面的文艺才

多年伴他驰骋战场的骏马，楚霸王抚今追昔，感慨良多，心潮难平。

列举运用比喻来写愁思的诗词句。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水

为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时，“春花秋月”这些美好

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教学过程教学内容

一、导入新课：

1、虞美人花

当年“身长八尺、力能扛鼎、才气过人”的楚霸王项羽，一朝兵败垓下，被刘邦重兵围困，眼看兵少食尽，将士们疲惫不堪，饥饿难挨；又夜间四面楚歌，人心惶惶。楚霸王夜不能寐，心情烦闷地坐在军帐中饮酒。当时，面对他宠幸的美人虞姬，面对多年伴他驰骋战场的骏马，楚霸王抚今追昔，感慨良多，心潮难平。后来，他就情不自禁地慷慨悲歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”虞姬含泪和着楚霸王的歌声一起唱。两人反复唱了几遍，唱完之后，楚霸王也忍不住流下了英雄泪。虞姬和左右随从也都泣不成声。虞姬虽然得到项王宠爱，与项王难舍难分，但她也是最理解项王为人的，她深知项羽是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英雄。为了不使项王为难，她抢先拔剑自刎了。楚霸王见此，悲痛万分，随即也拔剑自刎了。后来，在虞姬血染的地方就长出了一种罕见的艳美花草，人们为了纪念这位美丽多情又柔骨侠肠的虞姬，就把这种不知名的花叫做“虞美人”。2、词牌名——虞美人

虞美人是著名词牌之一，此调原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞美人，因以为名。又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。古代词开始大体以所咏事物为题，配乐歌唱逐渐形成固定曲调，后即开始名为调名即词牌。《虞美人》即是如此。这节课就让我们一起品读李煜的《虞美人》。

二、讲授新课

1、词人及词作

李煜（937—978），字重光，史称南唐后主。他工书，善画，洞晓音律，具有多方面的文艺才能。975年宋兵攻克金陵，李煜肉袒出降，被押解到汴京，辱封“违命侯”，囚禁在一座小楼里，过着囚犯般的屈辱生活。相传978年七夕之夜，李煜在寓所命歌伎唱《虞美人》词。宋太宗知道后大怒，赐酒将李煜毒死。可以说《虞美人》是他的绝命词。古人吊李后主诗云：“作个才子真绝代，可怜薄命作君王。”

李煜词前期：多写宫廷逸乐生活，风格绮丽，轻靡婉转。代表作有《浣溪沙》、《玉楼春》、《更漏子》、《菩萨蛮》等。

后期：追忆往事，伤怀故国，词风沉郁苍凉。

绝望之情，回首故国物是人非的凄凉悲慨，像春水那样奔流不息、汪双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。古代词开始更是对欢乐、自由的向往，对尊严的期盼，对生存安全感的需要。小，心情烦闷地坐在军帐中饮酒。当时，面对他宠幸的美人虞姬，面对

绝望之情，回首故国物是人非的凄凉悲慨，像春水那样奔流不息、汪

双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。古代词开始

更是对欢乐、自由的向往，对尊严的期盼，对生存安全感的需要。小

，心情烦闷地坐在军帐中饮酒。当时，面对他宠幸的美人虞姬，面对

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