高考语文一轮复习知识点整理:专题一 正确使用词语包括熟语知识储备一 版 - 高中教育.docxVIP

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才华正在最好的时候)或“锦瑟年华”(

才华正在最好的时候)或“锦瑟年华”(比喻青春时代)。名师精编优秀教案20.【断章取义】不顾全篇文章或

彩。44.【耸人听闻】使人听了非常震惊。多指故意说大话或奇特的话使人震惊。常误用为“骇人听闻”。“骇

人出力,自己却上了大当,一无所得。也指冒险行事,使自己蒙受损失。常误用来形容不惧困难、危险做某事,望

偷盗”,望文生义。18.【鼎力相助】大力相助。敬辞,一般用于请求和托付别人办事或表示感谢时。常误用来

名师精编优秀教案

(一)60个易误成语校正

1.【百里挑一】一百个里面挑选出一个,形容难得的,非常好的。常误用为“出类拔萃”。“百里挑一”偏重于难得,“出类拔萃”偏重于超出众人。

2.【半斤八两】旧制一斤折合十六两,半斤就是八两,比喻彼此一样,不相上下,多含贬义。常误用为“平分秋色”(指双方各占一半)。

3.【别无长物】没有多余的东西,形容穷困或俭朴。常误用来形容没有特长。

4.【不负众望】负,辜负,对不起;众,众人;望,期望。指为人所信服,很争气,不辜负大家的期望。常误用为“不孚众望”(不符合于众人的期望)。

5.【不刊之论】不刊,不能消除,不可删改。不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击。常将“不刊”误解为“不刊登”或误将褒义词用作贬义词。

6.【不忍卒读】不忍心读完,多形容文章悲惨动人。常误用来形容文章写得不好。

7.【不胜其烦】不能忍受事物的烦琐。常误用为“不厌其烦”(不嫌麻烦)。

8.【不瘟不火】指表演既不沉闷也不过火。常误用为“不温不火”(不冷淡也不火爆,形容平淡适中)。常用错对象。

9.【不厌其详】厌,嫌;详,详细。不嫌详细。褒义词。常与“不厌其烦”相混,但“不厌其烦”着眼于不嫌麻烦。

定要遭受祸害,逃也逃不脱。现在借指坏困。常误用为“一文不值”(没有一文钱的价值。形容毫无价值

定要遭受祸害,逃也逃不脱。现在借指坏

困。常误用为“一文不值”(没有一文钱的价值。形容毫无价值)。名师精编优秀教案60.【在劫难逃】命中注

仅能形容整个人,也可以形容身体某部分。35.【趋之若鹜】像鸭子一样,成群地跑过去,形容许多人争着去追

好。7.【不胜其烦】不能忍受事物的烦琐。常误用为“不厌其烦”(不嫌麻烦)。8.【不瘟不火】指表演既不

名师精编优秀教案

10.【不以为然】指不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。常误用为“不以为意”(不把它放在心上,表示不重视,不认真对待)。

11.【不赞一词】原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。常误用来表示不对别人称赞一句话,望文生义。

12.【不知所云】不知道说的是什么,指语言紊乱或空洞。常与“语无伦次”相混,但“不知所云”强调言语的思想没有中心和主题,“语无伦次”强调言语的紊乱没条理。

13.【惨淡经营】指下笔前竭力劳神构思。也指苦心谋划、经营某事。常误用来形容事物萧条、败落、走下坡路、毫无生机的状况,望文生义。

14.【曾几何时】时间过去了没多久。常误用为“曾经”“不知何时”,望文生义。

15.【差强人意】大体上还能使人满意。常误用为“太差、令人不满”或“强人所难”,望文生义。

16.【登高自卑】登高山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进。常误用为“看见高山觉得自己很渺小”,望文生义。

17.【登堂入室】比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。常误用为“进入别人的屋里”或“盗窃者进屋偷盗”,望文生义。

18.【鼎力相助】大力相助。敬辞,一般用于请求和托付别人办事或表示感谢时。常误用来表示自己对他人的帮助,谦敬失当。

19.【豆蔻年华】指十三四岁年纪的女子。常误用为“风华正茂”(风采和才华正在最好的时候)或“锦瑟年华”(比喻青春时代)。

才华正在最好的时候)或“锦瑟年华”(

才华正在最好的时候)或“锦瑟年华”(比喻青春时代)。名师精编优秀教案20.【断章取义】不顾全篇文章或

、错误的文章发表出来供大家识别和批判。具体使用时要根据语境,不能望文生义。33.【巧舌如簧】形容能说

首先受到攻击或遭遇灾难。常误用来形容首先面临挑战或首先感到压力,只看到成语中的“首”字,就望文生义,

看或参加某些大的活动),多用来形容庆祝、欢迎等盛况。常误用来形容街道空空荡荡,人都待在家里,望文生义

名师精编优秀教案

20.【断章取义】不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地取其中的一段或一句的意思。含贬义。“义”常误写为“意”。

21.【凤毛麟角】比喻稀少而可贵的人或事物。常误用为“寥寥无几”“寥若晨星”(表示数量少)。但“凤毛麟角”

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