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关于游记类文言文阅读指导回顾：人物传记类考点常见文言实词，文言特殊句式和用法，筛选信息，归纳内容要点和概括中心意思，理解并翻译句子。游记类考查内容和传记类相同。第2页,共11页，2024年2月25日，星期天近五年福建高考文言文类别09---10福建高考人物传记2011年福建高考《小孤山新修一柱峰亭记》2012年福建高考《游龙鸣山记》2013年福建高考《游龙洞山记》2014福建高考《张祖传》第3页,共11页，2024年2月25日，星期天山水游记类：课文：《赤壁赋》、《游褒禅山记》文体特点：抓住山川风物的特点，表现山川景物之美，抒发作者感情，一般以叙为主，感为辅。第4页,共11页，2024年2月25日，星期天阅读技巧：四何：何人、何景、何情、何理。首先，需要梳理作者的游踪，理清作者的游览过程和顺序。其次，思考分析作者在游览过程中看到的景物想到了什么，即作者通过写景状物要抒发的感情。了解写作方法和技巧，弄清作者是怎样写景，怎样抒情的。第5页,共11页，2024年2月25日，星期天阅读步骤：1初读全文，整体把握。标示人物，景点及变化，作者的感受。不要求句句理解，知其大意即可。但对有疑问的地方也要标示出来，可配合阅读题最后一道有关内容的分析，突破疑难点。2细看题目，研读字词。落实文章后边所涉及的字词句在材料中