【同步备课】第三单元 第3课时 神奇的计算工具（教案）四年级上册 北师大版.docxVIP

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【同步备课】第三单元第3课时神奇的计算工具（教案）四年级上册北师大版

一、教学目标

1.知识与技能：让学生了解计算工具的发展历程，掌握计算器的使用方法，并能够运用计算器进行简单的数学运算。

2.过程与方法：通过观察、实践和交流，培养学生运用计算工具解决问题的能力，提高学生的动手操作能力和团队合作意识。

3.情感态度与价值观：激发学生对计算工具的兴趣，培养学生善于观察、勤于思考的良好习惯，增强学生的科技意识。

二、教学内容

1.计算工具的发展历程：介绍算盘、计算尺、计算器等计算工具的发明和演变。

2.计算器的使用方法：教授计算器的按键功能、操作步骤和注意事项。

3.运用计算器进行数学运算：指导学生使用计算器进行加、减、乘、除等基本运算，以及解决实际问题。

三、教学重点与难点

1.教学重点：计算器的使用方法和运用计算器进行数学运算。

2.教学难点：计算器的操作步骤和注意事项。

四、教学过程

1.导入新课：通过展示各种计算工具，引发学生对计算工具的兴趣，进而引入新课。

2.计算工具的发展历程：

a.介绍算盘的发明和演变，让学生了解我国古代的计算工具。

b.介绍计算尺的发明和演变，让学生了解西方的计算工具。

c.介绍计算器的发明和演变，让学生了解现代的计算工具。

3.计算器的使用方法：

a.讲解计算器的按键功能，如开机、关