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;;;请认真阅读下列句子,感悟体会句中的v.-ing形式
1.JustDanceisawebsitebelongingtoalldancelovers.
2.Youcanhavefooddeliveredtoyouusingfooddeliveryappsandsites.
3.Fionahadtheideaaftershewatchedherdaughterdancingtwoyearsago.
4.Havingachievedsuchsuccess,Fionahopestoattractmoreusersthroughotherformsofnewmedia.
5.Shealwaysfounddancerelaxingafteralongdayatschool.
6.Thewebsitewelcomesinspiringstoriesfromdancelovers...;1.动词-ing形式作定语的句子有。
2.动词-ing形式作状语的句子有。
3.动词-ing形式作宾语补足语的句子有。
4.比较句和句可以看出,单个动词-ing形式作定语时一般放在它所修饰的名词;动词-ing形式短语作定语时要放在它所修饰的名词
。
5.比较句和句可以看出,句中动词-ing形式为式,表示该动作与谓语动词所表示的动作;句中动词-ing形式为_____式,表示该动作发生在谓语动词所表示的动作之前。;;一、动词-ing形式作定语
1.单个的动词-ing形式可以作前置定语,一般有两种含义。
(1)说明被修饰的名词的用途和性能
areadingroom=aroomwhichisusedforreading阅览室
runningshoes=shoesforrunning跑鞋
(2)表示所修饰的人或物的动作或状态
developingcountries=countriesthataredeveloping发展中国家
anordinary-lookinghouse=ahousethatlooksordinary一所看起来很普通的房子;2.动词-ing形式短语作定语,常置于被修饰的名词之后。
ThestudentsrunningalongthestreetarefromNo.3MiddleSchool.
那些正沿着街跑步的学生来自第三中学。
Telltheboysplayingovertherenottomakeanynoise.
告诉那些在那儿玩的男孩别制造噪声。;3.现在分词、过去分词和不定式作定语的一般区别。
现在分词表示正在进行或习惯性的动作;过去分词表示被动或完成意义;不定式表示动作尚未发生。
Youshouldadapttothechangingsituation.
你应该适应不断变化的形势。
Thegroundiscoveredwithfallenleaves.
地上满是落叶。
I’mlookingforahousetolivein.
我正在找房子住。;二、动词-ing形式作状语
(一)动词-ing形式作状语的类型
1.作时间状语(相当于一个时间状语从句)
Walkinginthepark,shesawanoldfriend.
=When/While(shewas)walkinginthepark,shesawanoldfriend.
当她在公园里散步时,她看到了一个老朋友。
注意:当表示正在进行的动作时,可直接在分词前面加上when/while,此时也可理解为状语从句的省略。;2.作原因状语(一般可转换成由as或because引导的原因状语从句)
Beingill,hecouldn’tgotoschool.
=Ashewasill,hecouldn’tgotoschool.
因为生病了,他无法去上学。
3.作条件状语(一般放在句首,可转换成由if,unless引导的条件状语从句)
Workinghard,you’llmakegreatprogress.
=Ifyouworkhard,you’llmakegreatprogress.
如果你努力工作,你将取得很大进步。;4.作结果状语
动词-ing形式作
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