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英语插入语的语用研究的开题报告

开题报告

一、研究背景

插入语广泛存在于人们的日常交际中，尤其在英语交际中更是如此，插入语可以丰富语言表达的形式，增加交际双方之间的感情，同时也是表现说话者语言能力的一种表现方式。插入语的使用涉及到语言形式、语言功能、语言情感等方面，在英语学习和应用中有着很重要的作用。因此，对英语插入语的语用研究具有重要的理论和实际意义。

二、研究问题

本研究拟就英语插入语的语用研究，探讨以下问题：

1.英语插入语的语用功能是什么？

2.不同类型的插入语在交际中有何不同的作用？

3.不同背景的人员，在使用英语插入语时的差别是什么？

4.英语教学中如何培养学生正确地运用英语插入语？

三、研究方法

本研究将运用文献分析法、调查法、分析法等不同的方法进行研究：

1.采集与英语插入语相关的文献资料，分析英语插入语的语用功能和特点；

2.通过对英语人士的实地调查，探讨英语插入语在实际交际中的运用情况和作用；

3.针对调查结果，对英语插入语的语用功能和作用进行分析，探讨不同类型的插入语在交际中的使用差异，并结合具体例子进行细致的分析。

四、研究目标

本研究的目标是探讨英语插入语的语用研究，具体包括：

1.深入分析英语插入语的语用功能和特点，增强英语听、说、读、写的能力，并将其融入英语教学中，帮助学生运用英语插入语更加准确自然地表达；

2.研究不同类型的插入语在交际中的使用差异，为外语学习者提供参考；

3.探讨不同背景使用英语插入语的差别，为跨文化交际提供参考和指导。

五、预期成果

本研究拟取得以下方面的预期成果：

1.总结出英语插入语的常见特点和语用功能，为英语学习者掌握英语插入语提供指导性思路；

2.提取出不同类型插入语在交际中的使用差异，为外语学习者更准确自然地运用插入语做出正确的选择；

3.通过研究探讨不同背景英语学习者使用插入语的差异及原因，并为跨文化交际提供对策与建议。

六、论文结构

本研究拟采取以下结构：

1.绪论：介绍英语插入语研究背景和研究意义，明确研究问题、研究方法和研究目标。

2.文献综述：分析国内外学者在英语插入语研究领域的研究成果。

3.调查：通过实地调查收集英语人士的实际交际情境中插入语的使用情况。

4.研究与分析：对调查结果进行分析，总结插入语在交际中的语用功能和特点，并提取出不同类型插入语的使用差异。

5.结论：总结研究成果，提出建议，展望未来研究方向。

7.参考文献