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老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。因为家庭教育对人一生影响至关重要。孟望每个学生都有进步。经过一年多的学习,老师和孩子们的共同努力,我们班也涌现出了一些各方面较突出的优秀的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。不要让明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子
老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。因为家庭教育对人一生影响至关重要。孟
望每个学生都有进步。经过一年多的学习,老师和孩子们的共同努力,我们班也涌现出了一些各方面较突出的优秀
的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。不要让
明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子
家长会班主任发言稿立身以立学为先,立学以读书为本
家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长:大家好!
我是本班班主任兼数学老师王老师,这是我们班的语文老师谢老师。首先我代表二(2)班的全体师生,对你们的到来表示热烈的欢迎(掌声)。感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会,由此看出,你们对孩子的教育非常重视,今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来共创孩子美好的明天。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:
一、首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况
我们班有学生53人,男生34人,女生19人。其中有39个留守儿童,这部分学生的父母都在外务工。占全班的三分之二,从一年级接班到现在,我教这个班,有一年多了,我非常喜欢这班的孩子,自信、聪明、上进,又很活泼。整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候上课注意力不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。
这是家校共同努力的成果,也使我们班树立了“勤学,守纪,团结,向上”的良好班风!我的教学理念:1、关注每一个学生。2、不看中一时成绩。3、希望每个学生都有进步。
经过一年多的学习,老师和孩子们的共同努力,我们班也涌现出了一些各方面较突出的优秀学生。
1、具有较强管理能力的小老师有廖石琪、胡赛、姚四红、余致远、袁嘉欣、陆安安等;
2、上课专心听讲,总是积极回答问题的有袁飞云、王湘、王丽、李翔、方林、吴文俊、胡云峰、肖扬、陈可、邬子涵、余致远、谭恩祈、方贻轩等;
着玩。学习不认真,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整且错误较多。孩子动作慢。长要鼓励孩子多运动,运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,同时希望家长和孩子一起一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动使我们班树立了“勤学,守纪,团结,向上”的良好班风!我的教学理念:关注每一个学生。不看中一时成绩。希
着玩。学习不认真,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整且错误较多。孩子动作慢。
长要鼓励孩子多运动,运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,同时希望家长和孩子一起
一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动
使我们班树立了“勤学,守纪,团结,向上”的良好班风!我的教学理念:关注每一个学生。不看中一时成绩。希
立身以立学为先,立学以读书为本
3、背书最积极的有袁丹、、田俊琪、卢俊婕、李祥祥、沈婧、彭亮沅、谢俊宇等,这些孩子努力练习,个个争强好胜,都想第一个背完,有时还没学的知识他们也抢着背。
4、书写最干净最漂亮的有胡赛、廖石琪、闾媛、袁嘉欣、陆安安、谭恩祈、王湘、陈可等;
5、文明礼貌较好,见到老师大胆热情问好的礼仪之星刘莹、戴志刚、谢俊仁、卢阳等;
6、不怕苦、不怕脏为班级的清洁卫生做出贡献的劳动之星费小星、沈侨峰、李强、唐俊昊、宋强、等;他们热爱劳动,热情为班级服务。
在这里家长有疑问,老师我的小孩平时表现不错,为什么考试成绩不理想、成绩不稳定呢?主要是存在这些问题,一是个别同学对知识的掌握不够扎实、牢固,答题时也比较粗心,题目还没看清楚就已开始做了,有些简单的题目都做错了。二是个别同学对自己要求不严格,目标不明确,有些同学甚至认为考七十来分就可以了,没有那种竞争意识和上进心。这些都要引起重视,也希望家长配合教育。
二、和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。
大部分孩子对
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