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先抑或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者所料，从而使文势曲折多变，使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果，成支书不该再唱这出戏的。大年二十九上午，天成刚从南方收了一笔货款回来，到家后就觉得身体有些不适，心脏醒，知道冤枉了他们的支书，便哭着，在天成灵前跪出黑压压一片。正月十五，湖桥村又唱了一出戏，是铁妮主演的公路，开山凿石，脚面被砸肿了也不离开施工现场。接着，他又组织村民在东岗山平整出一个千亩果园，栽种苹顺倒插
先抑或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者所料，从而使文势曲折多变，使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果，
成支书不该再唱这出戏的。大年二十九上午，天成刚从南方收了一笔货款回来，到家后就觉得身体有些不适，心脏
醒，知道冤枉了他们的支书，便哭着，在天成灵前跪出黑压压一片。正月十五，湖桥村又唱了一出戏，是铁妮主演
的公路，开山凿石，脚面被砸肿了也不离开施工现场。接着，他又组织村民在东岗山平整出一个千亩果园，栽种苹
顺倒插补
情节设置
照伏
应笔
悬
抑
名师精编优秀教案
微专题三熟读小说阅读核心知识
一、读一读
小说表达技巧一览表
表达技巧
第一人称叙述
概念分析及作用阐释
叙述亲切自然，给人真实生动之感。
人称
叙述方式
第二人称叙述
第三人称叙述
叙
叙
叙
叙
便于感情交流，增强抒情性和亲切感。
不受时空限制，叙写展现自由灵活。
按某一顺序(时间或空间)进行记叙。
造成悬念，引人入胜。
对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充
说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更
加充实。
对上文内容加以补充解释，对下文作某些交代。
人物描写
环境描写
直接(正面)描写、间接
(侧面)描写
肖像描写、语言描写、
动作描写和心理描写
自然环境(景物)描写
社会环境描写
念
扬
交代人物，突显特点，展示人物性格品质。
交代时间、地点，提供故事背景；为人物出场做
铺垫；渲染气氛，烘托人物情感；推动情节发展。
是作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”，在
艺术处理上采取的一种积极手段。通俗地说，它
是指在小说的叙述中先设置一个谜面，藏起谜底，
在适当的时候再予以点破，使读者的期待心理得
到满足。悬念的主要作用是吸引读者关注，引人
入胜。
指写作或欲扬先抑或欲抑先扬，然后陡然一转，
出乎读者所料，从而使文势曲折多变，使文章产
生峰回路转、跌宕起伏的效果，增强作品的可读
性。
指篇章间的伏笔照应，又叫呼应。照应能使情节
连贯，脉络清晰，结构紧凑。
指作者对将要在作品中出现的人物或事件预先作
乎专业水平。②精明能干。他带领村民致富，水果销路不好时及时建起果品加工厂。③默默奉献。独自扛着压力，问题不要浮于表面，对人不要一味猜忌。答案BC解析
乎专业水平。②精明能干。他带领村民致富，水果销路不好时及时建起果品加工厂。③默默奉献。独自扛着压力，
问题不要浮于表面，对人不要一味猜忌。答案BC解析B项“他的爹娘虽然理解他这种行为”说法错，从原文第四
。戏演过半，铁妮的眉头突然皱成疙瘩，接着蹲下身捂住肚子，再接着，戏台上响起一阵婴儿的啼哭声。村里人都
，而且为下文天成累死在舞台上做了铺垫。B.生产队分割财物，天成用一头壮牛换回了给谁谁不要的唱戏的行头
名师精编优秀教案
对
对
衬
铺
突
比
托
垫
转
的提示或暗示。伏笔用得好，可使全文前后呼应，
结构更严谨，情节发展更合理，前因后果更分明。
把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面
放在一起相互比较，对比的作用一般是渲染气氛、
表现人物或突出主题。
是描绘某一事物来表现另一事物的艺术手法。它
分为正衬和反衬两种。衬托可以使文章更生动，
人物、事物形象更突出，主题更鲜明。
也称铺叙衬垫，是为了衬托主要人物或事物而铺
叙另外的人物和事物以做衬垫。运用铺垫写法可
以蓄积气势，突出文章主旨。
在小说结尾部分，作者常常采用突转的方法形成
情节的某种“巧合”，某种意料之外的反转，或者
是形成人物性格的“急剧改变”。这种突转常收到
意料之外、情理之中的效果，对表现小说主旨起
到画龙点睛的作用。
二、练一练
阅读下面的文字，完成文后题目。
湖桥绝唱
李培俊
天成支书不该再唱这出戏的。
大年二十九上午，天成刚从南方收了一笔货款回来，到家后就觉得身体有些不适，心脏跳动忽快忽慢。老伴儿铺好床，让他躺下，又在他背后垫上枕头。
天成就要睡着的时候，村里唱戏的锣鼓敲响了，天成一翻身就爬了起来，穿上鞋就往外走。
天成是远近有名的戏迷，不敢听见锣鼓响，不敢听见板胡、二胡吱扭。一听见人就没了魂儿。土地承包那年，生产队分割财物，那些唱戏的行头分不下去，给谁谁不要。天成就和队长商量，拿一头壮牛换回
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