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演习:教师播放铃声,让学生根据入学来的经验,做出相应的行动。然后查一查,东西带齐了没有,归程队排得好标志。名师精编精品教案(2)小组内交流讨论,抽到的交通标志上画了什么?是什么标志?在哪见过?有什么作的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?(2)师生共同总结坐车时应该注价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。在教学设计中,我试图将生活引入课堂,创设生活情景,让学生体
演习:教师播放铃声,让学生根据入学来的经验,做出相应的行动。然后查一查,东西带齐了没有,归程队排得好
标志。名师精编精品教案(2)小组内交流讨论,抽到的交通标志上画了什么?是什么标志?在哪见过?有什么作
的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?(2)师生共同总结坐车时应该注
价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。在教学设计中,我试图将生活引入课堂,创设生活情景,让学生体
小学二年级安全教育教案大全第一课
上学和放学
教学目的:
1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程:
一、导入
我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课
1、要遵守交通规则
(1)同学们,你们都知道哪些交通规则?
(2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。
(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住,千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位
(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?
(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。
(3)分组表演“坐车上学的路上
相说说。(2)指名上讲台说给大家听。认识交通标志:为了保证交通安全,大街上除了有交通设施外,还有许多故事导入新课。听故事录音。(故事梗概:中山一个小朋友被一个自称是妈妈朋友的阿姨带走被卖到四川受尽折磨到;在路上吃地摊上不洁的食物,会生病等结论,养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。第二课安全上学一的故事)。请学生就故事内容说说自己的看法。3.看课件,听故事(故事梗概:一个男孩过马路闯红灯,险些造
相说说。(2)指名上讲台说给大家听。认识交通标志:为了保证交通安全,大街上除了有交通设施外,还有许多
故事导入新课。听故事录音。(故事梗概:中山一个小朋友被一个自称是妈妈朋友的阿姨带走被卖到四川受尽折磨
到;在路上吃地摊上不洁的食物,会生病等结论,养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。第二课安全上学一
的故事)。请学生就故事内容说说自己的看法。3.看课件,听故事(故事梗概:一个男孩过马路闯红灯,险些造
(评析:通过说一说、贴一贴、画一画引导学生回忆上学的路线,在玩中学,在学中玩,分析上学路上的安全因素,为如何安全上学做好铺垫。)
(三)评一评
1、在四人小组中交流画的路线图。
2、组内交流,推选画得最好的同学上台汇报展示。
(评析:引导学生熟悉从家到学校的路线和标志,人人动手画,评价时不是评价学生画画水平和技巧,而应重在发现学生是否有创新意识。)
(四)议一议1、过渡:一(1)班的小朋友就是棒,一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗?2、课件演示:《我能说“不”》3、如果你就在边上,你会怎么做呢?你是怎么想的?(指生回答)4、你做过这样的事吗?(勾起学生的回忆,对照课件,剖析自己。)5、教师总结(在上学路上玩耍后的不良后果):(1)在上学路上玩卡片、玩蚂蚁,会迟到,影响我们一天上课的情绪。
(2)吃零食摊上的食物,会影响健康。
(3)玩摸奖游戏,买小玩具,浪费钱又影响学习。
板书:上学路上不玩耍。
(齐读)
生活中如果不注意交安全,很容易造成交通事故,轻者受伤,重者死亡。给自己带来伤害,给家人带来痛苦,给社的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?(2)师生共同总结坐车时应该注全关系千家万户的幸福,同学们为了防止受伤害,珍惜宝贵的生命,老师希望每个同学都成为注意交通安全的小模他说错了,就举手纠正。)让学生交流收集到的其他交通标志。(四)模拟活动,巩固新知。布置一条十字路口的名师精编
生活中如果不注意交安全,很容易造成交通事故,轻者受伤,重者死亡。给自己带来伤害,给家人带来痛苦,给社
的?
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