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我的老师作文300字四年级10篇
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。下面是
小编为大家整理的我的老师作文300字,供大家参考!
我的老师
我们的班主任李老师,高高的个子,黄灿灿的头发。她神情严肃,
但说话却很温和。
李老师教数学,她用尽了心思,认真给我们上课。为了让我们学
起来更轻松,她做了好多生动活泼的课件。上课的时候,李老师演示
课件,我们觉得就更有劲了。谁有了不会的问题,李老师总是一遍遍
地讲,直到都会了为止。作业上,李老师要求更严格,一点错误都不
能放过。哪怕一个小毛病,也要认真改过来。
一次,我有一个题目不会,就去问李老师。李老师刚上完了课,
她的嗓子有点哑了,她的脸色有点疲倦,可是她还是耐心地给我讲,
直到我明白了。我刚转身要走,另一个同学又来请教问题,李老师又
坐下来给他讲解,没有一点不耐烦的样子。看到这里,我觉得李老师
一定很累,我希望那个同学赶快听懂了,好让老师休息一会。
我爱我的老师。
我的老师
别看我才三年级,但是我遇到过的老师可不少,但是当我一闭上
眼睛,我的脑海里就浮现出一个身影——我的语文老师,王老师。让
我慢慢和你道来,为什么我对王老师印象如此深刻吧。
我的王老师有两张“脸”,一张“脸”是友好风趣的,有时还会
被同学忽悠;而另一张“脸”是严厉的,同学们都畏惧。
下课时,同学们爱围着王老师,王老师也喜欢跟我们讲她小时候
的故事,她津津有味讲道:“有一次,我和爸爸妈妈一起去小河边玩,
爸爸看着小河里的鱼,就忍不住跳下去捞鱼了……”我们看到老师讲趣
事时灿烂的笑容,仿佛又回到了自己的童年,而我们也似乎被带到了
那条小河边,看到了老师的一家人。
当然我们的王老师也有严厉的时候,当我们上课,有同学上课不
认真做小动作时,王老师就会瞪着眼睛说:“上课不认真,考试怎能
考的好,下次再这样,老师可要生气了啊。”
听到这些话,同学们都安安静静,认认真真的听老师上课。
这就是我的王老师,有两张“脸”的老师,我很喜欢我的王老师,
你喜欢她吗?
我的老师
老师是我们一生的指导师,是他们用心良苦地把自己的知识都教
给我们。
而我有一个既有趣又严厉的老师,她总是说:“地上总是有纸片,
你们都没看到吗?”
“叮铃铃”,上课了,同学们一个个地回到教室。“课堂作业本
只有四十五本,还有谁没交?”一个又一个举起了手,又把作业本交上
去。“还有一个!全部站起来,报到名字的同学坐下来。”
老师严厉地看着每一个人,好像要吃掉我们,最后只剩下方同学。
只见张老师大步迈过去,把书包拉出来,把所有东西都塞进去,说:
“别读了!”只见他的眼泪一滴又一滴地落了下来。张老师越看越生气,
直接把书包从四楼扔了下去。“嘭!”书包落到了草坪上。
事情结束后,老师说:“这个单元的作文就可以写一写书包下的
小草是有怎样顽强的生命的。”方贞渝又可气又可笑地哭着。而我们
所有人被老师点中了笑穴,一直笑到了下课。
下课后,每个同学都跑到窗户边看着那被张老师扔下去的书包,
又看了看下面被压着的草。
“我相信,经过这件事,你们一单元的作文一定写得很好。”张
老师边整理边笑着说。
这就是我的老师,她又有趣又严厉,还让无知的我们变成了现在
的五年级学生。
我的老师
我喜欢的老师姓蕫,她是我们的语文老师。
她长得有点胖,有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛架在她
那个小鼻子上,她那对聪敏的耳朵躲在黑发里面,鼻子下面是一张凌
厉善言的嘴巴。
她在上课教学时很有方法。
第一节语文课上。我就大胆地举起了手,介绍我自己,蕫老师当
天就认识了我。我觉得她这种方法很好,可以让我们更大胆一些,到
了公开课,我们就不会紧张了。
蕫老师也很风趣,她不让我们用死记硬背这种很死板的方法来教
育我们,而是用一些灵活的方法来教我们学习,所以我学得很快。有
一次,蕫老师让我们背一篇课文,我们都背不过,蕫老师便想到了一
个好方法,她先给我们讲了一遍,先让我们理解意思,意思理解了再
让我们去背课文,很快就都背过了,怎么样?这个方法不错吧?
蕫老师虽然很风趣,但是也很严肃。
那一次,我上课没有认真听“你以为你学习好啊?学习好上课就可
以上课做小动作吗?快收起来!
我便赶快收起来坐端正。看来,
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