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- 2024-04-21 发布于中国
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尊敬的领导、老师们大家好!
大家好,很荣幸能够参加今天的说课标、说教材活动。我今天研
说的教材是冀教版数学二年级上册。本套教材紧紧围绕“促进学生全
面、持续、和谐发展”这一课程目标,以帮助、引导学生“学数学”
为核心,努力创新,形成本套教材的主要特色。下面就让我们一块走
进教材,来感受教材的魅力,今天我主要从说课标、说教材、说建议
三个方面来进行研说。说课标是说课程目标、内容标准和编写意图;
说教材是说教材的特点、内容结构和知识与技能的立体整合;说建议
是说教学建议、评价建议、课程资源的开发和利用。
一、说课标
根据新课程标准关于义务教育学段的划分,九年义务教育分为三
个学段:第一学段(1~3年级)、第二学段(4~6年级)、第三学段
(7~9年级)。二年级属于第一学段,新课标从知识与技能、数学思
考、解决问题、情感与态度四个不同的维度对本学段提出了不同的要
求。
在知识与技能这一维度
1.结合具体情境,了解乘法和除法的意义,经历归纳、总结乘法
口诀的过程,会用口诀计算乘法,掌握用乘法口诀求
商的方法;认识小括号,掌握加减混合运算的顺序,能正
确进行运算。
2.结合具体事例,经历从不同角度观察、描述、辨认看到的物体
形状的过程;经
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