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幼儿园幼儿园大数学活动说课稿认识时钟.docVIP

幼儿园幼儿园大数学活动说课稿认识时钟.doc

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    朽木易折，金石可镂。

    千里之行，始于足下。

    第PAGE页/共NUMPAGES页

    幼儿园大班数学活动说课稿：认识时钟

    一、分析教材

    幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和逻辑，密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。时光无直观形象是较为笼统的因此，运用了幼儿较认识的一日活动的作息时光，引导幼儿认识整点、半点，如：800入园，330离园…这样易引起幼儿的情绪体验，为其理解和采纳。按照教材内容和幼儿的实际情况，制订出本次活动的教学为：

    1．使幼儿认识时钟，能叫闻名称，基本控制钟面的主要结构。

    2使幼儿知道时针、分针、

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