七下历史期末考试观点论述题(解题指导+专项练习)(解析版).pdfVIP

1．什么叫观点论述题？

观点论述题是一种考查知识、能力、素养的综合题型，要求考生掌握从材料

中提炼关键信息，运用所学历史知识形成观点并进行完整论述的能力。通常表述

为“阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述”，即

根据材料论述历史观点

2．观点论述题解题三步走

第一步：观点：阅读材料，提炼观点。

1、阅读材料，列出涉及的历史事件（列事件）

2、找出材料关键句、关键词，概况材料大意

①、对材料的分析，要注意材料涉及的时间、地点、人物、事件等各个历史要素。

②、找到材料叙述的核心内容。

③、特别注意那些说明性文字（如材料的出处）

④、注意材料中标点符号的变化，可在省略号两边获取有效信息。

第二步：论证：选择史实，论证观点。

结合材料和所学知识，搜寻和遴选可以论证观点的史实。要记住，孤证不立，需

围绕观点，遴选两个或两个以上的史实作为论据论证。所遴选的史实，其中一个

可以来源于材料，另一个来源于所学知识。不论是观点提炼还是论据选取，都应

与“材料主题有关，切忌抛开所提供的材料、抛开课本知识乱发挥。

第三步：结论：总结升华，再现观点。

最后，要对全文进行总结，结论需要进一步进行升华，总结归纳。注意不是重抄

一遍，重抄不得分。

要求：结语以综上所述，说明+重申观点，所以要怎么做（认识/启示类语句，

体现出家国情怀）

温馨提示：一定要紧扣观点，论从史出，史论结合，条理清楚，有正确的价值取

向。

观点论述题（共10小题）

1．（2023•姑苏区校级一模）清朝前期，中国仍处在典型的农耕文明时代，经济总量居世界

首位。阅读材料，回答问题。

材料一：中国在18世纪进入了一个繁荣昌盛的时代，这应归功于其农业、手工业和贸易

的史无前例的发展高潮。它以其生产以及内部交易的数额之巨而身居世界诸民族的首位。

——[法]谢和耐著，耿异译《中国社会史》

材料二：如图

材料三：如果将康、雍、乾时期纵向与汉唐时期相比，无论是人民的精神风貌，还是统

治者的气度胸襟均相差甚远，难以并称“盛世”；如果与同时代欧洲社会比较，无论在科

学成果上还是社会发展上，康、雍、乾三朝都已逐渐被西方列强抛在后面，也难以自称

“盛世”。

——摘编自李娜《“康乾盛世”再思考学术研讨会综述》

（1）阅读材料一，结合所学知识，指出清朝前期经济发展的表现。

（2）结合所学知识，说明材料二对研究清朝社会经济发展所具有的史料价值。

（3）史学界关于“康雍乾盛世”的说法存在不同的意见，请任选材料一、材料三中的一

种观点进行论证，要求：观点明确，表达清晰，史论结合。

【分析】本题主要考查清朝前期的社会发展。第（1）问，需要考生掌握清朝前期经济发

展的表现；第（2）问，需要考生掌握《耕织图》的内容和史料价值；第（3）问，需要

考生掌握清朝前期的时代特征，学会辩证地看问题。

【解答】（1）根据材料“中国在18世纪进入了一个繁荣昌盛的时代，这应归功于其农业、

手工业和贸易的史无前例的发展高潮”及所学知识概括得出耕地面积增加；高产农作物

推广；农产品商品化程度提高；工商业市镇涌现；商帮进一步发展等。

（2）根据材料二可知，《耕织图》以精美的绘画展现了中国传统农业生产过程，反映清

朝统治者重视农业生产；男耕女织的小农经济占主导地位。

（3）本题是观点评述题，任选一种观点，运用史实进行说明，言之成理即可。如根据材

料一，选择肯定的角度。观点是：康、雍、乾时期可称之为盛世。阐述：康、雍、乾时

期，农业生产发展、手工业和城镇商品经济发达，中国经济总量居世界首位；这一时期，

中国幅员辽阔、人口众多、国力强大，统一多民族国家得到进一步巩固和发展。因此，

康、雍、乾时期可称之为封建社会的盛世。如根据材料三，选择否定角度。观点：康、

雍、乾时期难以称之为盛世。阐述：康、雍、乾时期，在政治上，清朝统治者进一步强

化封建君主专制；思想文化上，大兴文字狱，推行文化专制政策，极力禁锢人们的思想

言论；对外关系上，统治者推行闭关锁国政策，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。

因此。康雍乾时期难以称之为盛世。

故答案为：

（1）耕地面积增加；高产农作物推广；农产品商品化程度提高；工商业市镇涌现；商帮

进一步发展等。