2021-2022年上海市奉贤区六年级上册期末语文试题及答案.docVIP

2021-2022年上海市奉贤区六年级上册期末语文试题及答案

一、文言文（27分）

（一）（每题2分，共10分）

1.默写下面的句子。

（1）千里莺啼绿映红，_____________________。（《江南春》）

（2）_________________________，乌蒙磅礴走泥丸。（《七律·长征》）

（3）_________________________，花木成畦手自栽。（《书湖阴先生壁（其一）》）

（4）九曲黄河万里沙，_________________________（《浪淘沙（其一）》）

（5）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中，交代雨前景象的句子是__________________。

【答案】①.水村山郭酒旗风②.五岭逶迤腾细浪③.茅檐长扫净无苔④.浪淘风簸自天涯⑤.黑云翻墨未遮山

【解析】

【详解】本题是考查名句背诵与默写。解答时要在理解诗文内容的基础上，认真审题，找出符合题意的诗文句子，注意内容准确，不添字，不漏字，不写错别字。

本题注意“酒、逶迤、腾、檐、净、簸、墨”的正确书写。

（5）小题扣住“雨前景象”筛选，可知《六月二十七日望湖楼醉书》中交代雨前景象的句子是“黑云翻墨未遮山”。

（二）（4分）

阅读下面一首词，完成后面小题

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

2.这首词的作者是____（朝代）的___________（人名）。

3.下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是（）

A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。

B.“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。

C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。

D.整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，表现了作者热爱农村生活的情感。

【答案】2.①.南宋（宋代）②.辛弃疾3.A

【解析】

【2题详解】

考查对文学常识的识记。《西江月·夜行黄沙道中》是南宋人辛弃疾创作的一首吟咏田园风光的词。描写黄沙岭夜里明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景。从视觉、听觉和嗅觉三方面描写，写出夏夜的山村风光，表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。

【3题详解】

考查对诗词内容的理解。

A.从“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描写的“鸣蝉”“稻花”“蛙声”可知，诗人描绘的是夏夜的山村风光，不是“山村仲秋月夜图”。

故选A。

（三）（6分）

阅读《伯牙鼓琴》，完成后面小题

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山！”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

4.本文选自《____________》。

5.下列句子中加点词的解释有误的一项是（）

A.志在流水（心志、情志）

B.巍巍乎若太山（高大的样子）

C.破琴绝弦（断、断绝）

D.以为世无足复为鼓琴者（脚）

6.下列对课文内容的理解不正确的一项是（）

A.“鼓琴”“听之”说明钟子期是专门给伯牙鼓琴，表现了他们之间的深厚情谊。

B.由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”。

C.这个故事《吕氏春秋》《列子》等古书均有记载，明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。

D.“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山！”“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”这两句生动表现了伯牙和钟子期的心心相通。

【答案】4.吕氏春秋5.D6.A

【解析】

【4题详解】

本题考查文学常识。

《伯牙鼓琴》是记叙伯牙在探亲途中发生的故事，出自由秦相吕不韦集合门客们编撰的一部杂家名著《吕氏春秋》。

【5题详解】

本题考查文言实词。

D.句意：认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。足：值得；

故选D。

【6题详解】

本题考查文学常识及内容理解。

A.先有“伯牙鼓琴”，再有“钟子期听之”，两句为顺承关系，在伯牙弹琴时钟子期正好听到他的琴声，于是认真欣赏起来；“‘鼓琴’‘听之’说明钟子期是专门给伯牙鼓琴，表现了他们之间的深厚情谊”分析有误；

故选A。

【点睛】参考译文：

伯牙弹琴，钟子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山，钟子期说：“你弹得真好呀，像大山一样高峻。”不一会儿，